记者 杨法礼 通讯员 王姜伟
在人工智能深刻重塑教育形态的时代浪潮下，为贯彻落实国家教育数字化战略，加快推进区域教育智能化转型，12月18日，金华市婺城区“AI+教育”工作启动会暨第一阶段成果展示会在金华市站前小学圆满召开。本次会议集中展示了婺城区在“AI+教育”方面的前期探索成果，并动员部署了全面推进区域人工智能深化融合教育教学的规划，为教育高质量发展注入强劲动能。
东北师范大学传媒科学学院教授张海、金华市教育局副局长厉衔锋、婺城区委常委陈鹏进、婺城区府办副主任应建东、婺城区教育局局长张建华等嘉宾出席活动。婺城区“人工智能+教育”专班小组成员、教育局相关科室及教研室人员，婺城各中小学书记（校长）、分管副校长、教务主任及骨干教师代表共同参会，一起探讨AI与教育深度融合的路径与未来。
厉衔锋从区域推进的角度，系统阐述了“AI+教育”的未来发展路径，强调需重点做好三方面工作：一是强化统筹协同，构建“一体布局、特色引领”的发展新格局；二是深化融合创新，打造“基座支撑、场景驱动”的教学新范式；三是厚植发展生态，营造“研训一体、安全合规”的可持续环境。
张建华在动员讲话中，阐述了婺城“AI+教育”工作的意义、目标与具体要求。他介绍，婺城目前项目已完成30%，覆盖46所公办中小学，建成六大应用场景，累计培训教师逾1500人。针对未来工作，他表示：一是统一思想、提高站位，校长要当好第一责任人，教师要做好主力军；二是聚焦课堂、深化融合，推动AI融入教育教学全过程，守牢育人根本与安全伦理底线；三是勇于创新、打造品牌，以“36O推进工作模式”构建数字化教育新生态，形成“一校一品、百花齐放”的生动局面。
在专家报告环节，张海教授应邀作题为《人工智能赋能区域教育高质量发展的策略与路径》的专题讲座。他立足国家战略与行业前沿，剖析了人工智能时代教育逻辑的深层变革与未来趋势，系统阐述了区域推进“AI+教育”在理念更新、学校重构、教师成长等方面的核心策略与实践路径。为婺城区廓清了发展思路，提供了兼具理论高度与实践指导意义的专业引领。
在方案解读环节，科大讯飞高级教研员喻彦琨应邀对《婺城区“AI+教育”工作推进策略》进行了系统阐述。他聚焦于如何将前沿技术有效融入区域教育实践，明确了推进工作的核心抓手与具体实施路径。解读内容紧密围绕课堂应用与规模化因材施教，为“AI+教育”从蓝图规划走向落地实施提供了清晰、可操作的行动指引，也展现了依托技术赋能区域教师人工智能素养提升、形成特色发展模式的实践思路。
会议期间，四节“AI+教育”融合示范课同步开展，分小学与初中学段，直观呈现了人工智能技术与学科教学深度融合的多元场景。还有六所学校分享了在“AI+教育”领域的实践探索与创新收获。
婺城区教育局总督学鲍弢作会议总结，她表示本次大会的圆满举办，标志着婺城区教育数字化转型进入全面推进新阶段。全区教育系统将以此次会议为起点，深化人工智能与教育教学的融合创新，完善数字化教育生态，为培育时代新人、打造区域教育高地贡献坚实力量。
据悉，近期第四批“央馆人工智能课程”规模化应用试点名单公布，婺城区成功入选该国家级试点，是金华市此次唯一入选的区，区内5所学校同步被确定为试点校。这一荣誉标志着婺城区在构建“普惠+特色”人工智能教育生态、推进“婺城数智未来”项目建设等方面取得的扎实成效获得了国家级认可。