杭州市金都天长小学六（1）班 王婷俞
一句句激昂的歌声，一张张洋溢的笑脸，一阵阵热烈激动的欢呼声……没错，全校正在进行着一场多彩的“班班有歌声”活动。
大礼堂里装点一新，汇成了一片五彩的海洋。穿着各色礼服的同学拿着红旗，彼此的眼神中跳跃着激动和愉快，心间传递着对祖国的无限热爱。台上的屏幕滚动着大家的笑颜，如一股股红色浪花向我们扑来。随着主持人的声音，一场红歌盛宴如火如荼地开始了。
一个个班级依次上台表演，个个都拿出自己的看家本领，一段激情的舞蹈，用舞姿绽放活力；一段有力的挥旗，用眼神表达赞美；一段投入的朗诵，用声音传递豪情……台上的同学用整齐的动作、动听的歌喉，赢得了老师的称赞和同学们热烈的掌声。
六（2）班上台了，只见一位男生手拿一把大刀，莫非是要舞一段？怀着好奇心，我们继续观看。激昂的背景音乐在礼堂里响起，我们的心也“扑通、扑通”跳。在间奏部分，只见那舞刀的男孩走出来，和着音乐拿着刀舞起来。起先是双手舞、单手舞，随着手速越来越快，大刀都看不清楚，时隐时现，在灯光下只看到耍大刀发出阵阵银光。后面加上了跳跃的步子，从台的这边到另一边。在他手里，大刀仿佛有了生命，展现出别样风采。全校的同学不停地转着头，眼中闪过称赞、敬佩。大家都不想错过这精彩的表演。旁边的几个同学不禁赞叹：“真厉害！有这样的亮相节目真的太完美了！”“是啊！舞刀、击鼓配合起来真是太棒了！”舞刀的男生将“龙的传人”这个角色展示得淋漓尽致，表现了龙的传人的激昂、华夏少年的活力……演出结束了，台下一片沸腾，传来雷鸣般的掌声。
一个上午的精彩节目落下帷幕。在这次活动中，我们不仅看到了精彩的演出，更重要的是感受到了团结的可贵精神。
指导老师姜燕：
小作者以生动笔触再现“班班有歌声”活动盛况。场面描写鲜活，特别是描写舞刀表演尤为精彩，刻画细节，感染力强。结尾自然升华主题，既展现红歌赛热烈的氛围，又传递了团结的珍贵，是一篇内容充实、情感真挚的佳作。