杭州市保俶塔实验学校二（4）班 诸煜稀
我们家有一位“老黄牛”。
“老黄牛”每天早上是最早起床的，她不仅为我们制作美味可口的早餐，还把我们的衣服洗得干干净净的，只要有她在，家里总是一尘不染的。“老黄牛”每天晚上都会给我们烧香喷喷的饭菜，我和哥哥最喜欢的就是“老黄牛”烧的美味佳肴呢！
要问“老黄牛”到底是谁？那就是我的外婆呀！
外婆家的小花园里可热闹了。春天的时候，外婆在花园里种了好多种子，有西红柿、茄子、小辣椒，还有我最喜欢吃的西葫芦。除了蔬菜，小花园里还有可口的水果哦。有橘子树、枇杷树，还有葡萄藤呢！每当果子成熟的时候，小鸟们总是第一个来品尝果肉，听着它们叽叽喳喳的叫声，好像在说“果子真甜呀”。
“方梗子，绿叶子，开的蝴蝶花，结的荚果子。”猜猜这是什么呀？这是蚕豆呀。
5月份的时候，外婆种的蚕豆成熟啦。蚕豆全身都是绿绿的、扁扁的、胖胖的。它像个小宝宝似的躺在妈妈的怀抱里，我帮外婆剥了好多好多的蚕豆，蚕豆的味道可鲜美了。
我很爱我的外婆，外婆不仅照顾我们的生活，还给我们带来了许多美食。
指导老师谢静怡：
以“老黄牛”比喻外婆既形象又暖心，既藏着对外婆的爱意，又用家务、小花园、剥蚕豆等细节让文章满是生活味；童真的视角下，从设悬念到展付出再到抒真情，把平凡的小事写得格外动人。
遇见敦煌
杭州市保俶塔实验学校四（2）班 吴相萦
晨光斜斜洒落，穿过树梢，轻轻洒在“西湖遇见敦煌”书店的窗台上，我总喜欢坐在靠窗的位置上，打开一本书，静静阅读。
推开书店的大门，便能看到阳光与灯光交相辉映，照亮了古朴的木质地板，照亮了靠窗处轻轻飘动的常春藤叶，照亮了不失岁月痕迹的墙壁，照亮了书架上的本本书籍。那些整齐的书籍如同等待检阅的士兵，笔直地站着军姿，在灯光的照射下，投下深浅不一的阴影，每一本书又像是静默的旅者，等候着与有缘人的相遇。店中偶尔传来人们轻微的脚步声，还有指尖夹住书页慢慢翻动，发出细细的“沙沙”声。一旁的油画将浓艳的色彩绽放开，铺展开，仿佛画框中的颜料正不断地流动着，一切都是那样静，静得出奇，仿佛隔绝了城市的喧嚣，进入了“慢生活”。
我来到顶楼，戴上VR眼镜，看到了一派奇妙的敦煌景象：壁画是五彩的，泥塑是五彩的，顶上似窗似画的地方也是五彩的，就连四周仿佛也有五彩的霞光。朱砂红似熊熊燃烧的火焰，青金石似碧海蓝天，很是静谧，土黄色似大漠沙丘，承载着辽阔与壮丽，在时光的打磨下，维持着永不褪色的黎明。壁画中，飞天的衣带随风而舞，很是灵动，有的手捧仙桃，有的吹奏长笛，有的隐匿于云层之间。中央端坐在莲花宝座上的观音菩萨眼眸低垂，衣纹如水波般流动，一手托净瓶，一手轻捏杨柳，唇角有一抹若有若无的微笑，既庄严，又不失慈悲。
摘下VR眼镜，窗外的西湖仍在晨光里泛着微光，在书店里，看一本书，吃几块点心，看看窗外的风景，欣赏着绚丽多彩的油画，是多么惬意的事啊！
指导老师许珍：
小作者通过细腻描写书店环境、VR 中的敦煌景象与窗外西湖风光，生动展现了作者在书店阅读的惬意体验，画面感强且情感真挚，很好地体现了书店“西湖”与“敦煌”交融的特色。