杭州市行知小学三（3）班 罗紫凌
我们班上有这么个人——个子小小的，圆脸蛋晒得有点黑，模样特别讨喜。可他的性格呀，实在有点“怪”，让我慢慢讲给你听。
一个阳光明媚的早晨，我刚踏进校园，他就像只欢快的小麻雀朝我奔来，“扑”的一声扑进我怀里，声音带着点小雀跃：“你可算来了！”说着就攥着我的手往教室跑，非要挨着我坐。
上课的时候，他坐得笔直，眼睛盯着黑板，看着特别专注。可只要老师转身写黑板，他就悄悄把课本往下挪挪——底下藏着本课外书，正看得入神呢！一旦被老师发现，他的小脾气就冒出来了：老师轻声说他两句，他嘴巴一撇，眼泪“吧嗒吧嗒”往下掉，脚还在地上轻轻跺着，那委屈的小模样总让人又好笑又心疼，像一只偷吃糖果被抓住的小猫咪。
其实呀，他是个十足的“小书迷”，一碰到喜欢的书就挪不开脚。有次他来我家玩，一眼看见我桌上的《如果历史是一群喵》，立马凑过来翻看。这一看就入了迷，直到天快黑，他妈妈打了好几通电话，他要不按掉电话，要不直接不理，最后他妈妈实在没办法，来到我家半哄半拉才把抱着书不肯撒手的他拖回去。
你们猜到他是谁了吗？估计你们想破头也猜不着！哈哈，揭晓答案——他就是我们班的俞某某！
指导老师程芳：
小作者通过细腻的观察和生动的细节，将一个活泼可爱，“书迷”形象的同学刻画得跃然纸上。文章结构清晰，从外貌到性格，从校园到家庭场景，层层递进。“扑”“攥”“撇”“跺”等动词运用精准，让人物形象立体鲜活。结尾的悬念设置巧妙，充满童趣。