杭州市大关中学附属小学三（6）班 张鸣城
这是我第一次看到真正的草原，那是一片绿色的海洋！
今年暑假，爸爸妈妈带我去了内蒙古的乌兰布统大草原。清晨，太阳从地平线升起，金色的光芒洒在刚苏醒的草原上，露珠像钻石一样闪着珠光。我不由得深深吸了一口气，空气里混合着青草和泥土的清香。远处，一群白色的蒙古包像珍珠般散落在绿毯上。
最让我兴奋的是骑马！蒙古族叔叔用他那健硕的臂膀一把把我抱上马背，马儿慢慢地走着，“哒哒”的马蹄声像在打节拍。我紧紧抓住缰绳，感觉自己成了草原小骑士，眼前那片草原就是我的王国。
夜幕降临，当太阳完全沉入地平线，篝火晚会就开始了。大家手牵着手一起围着熊熊燃烧的火焰跳舞，一位热情的牧民阿姨教我跳蒙古舞，我笨拙地跟着做，虽然跳得没那么好，但开心极了！抬头望去，满天繁星特别明亮，好像一伸手就能摘到。
这次旅行让我亲眼目睹了课本里“天苍苍，野茫茫”的真实景象，也真切地感受到了蒙古族人民的热情。美丽草原，我的家！
指导老师李明璐：
这篇作文生动记录了小作者暑假草原之行的所见所感。文章融情于景，边绘景边抒情，通过骑马、篝火晚会等具体活动，展现了草原生活的特色，字里行间能感受到小作者在这次旅行中的快乐，情感真挚，结尾直抒胸臆表达了他最真切的感受。
打造快乐，收获成长
杭州市长青小学五（2）班 梁思予
《十一岁的假期》里，会发生什么呢？带着无限的好奇，我翻开书，走进了六年级女生伊娜的暑假。
放假前的最后一天，同学们都兴致勃勃地交流着暑假要去哪里度假，可伊娜却心事重重，她的妈妈刚丢了工作，完全没有心思顾得上她。轮到伊娜发言时，她不想丢面子，只能含糊地说会去“南方”度假。
新转来的同学维尔默发现了伊娜的谎言，并邀请她去小区一个无人的地下室。在这里，他俩共同打造了一个梦想中的度假胜地，简直太神奇太吸引我了！让我边读边浮想联翩，好想穿越过去看看呀！让我更喜欢的是这是一段伊娜和维尔默建立友情的过程。在地下室变身度假胜地的过程中，他们之间的友谊一点点建立。当他们躺在躺椅上看着落日墙纸，喝着可乐，我第一次觉得，谁说度假一定要去某个景点或者城市呢？像他们这样，自己亲手布置一个度假地也是别有一番风味和意义。南方也许是假的，但在其中收获的友谊和快乐却是真实纯粹并且弥足珍贵的。
回顾我的暑假，比伊娜丰富多彩得多：先是出国游学，再去了宁波、舟山赶海，又随爸妈去福建泉州，品尝了特色四果汤，拍了美美的簪花照。可是，我依然有很多不满足：每次看到新出的玩具盲盒都忍不住会想要再买，看完《浪浪山小妖怪》又想把它的周边收入囊中。看完这个故事，我明白了快乐不一定要用许多金钱堆积，快乐更可以由自己创造！网上购买来石塑黏土，自己动手揉捏、塑形、上色、装饰，当一个个摆件在我手中诞生时，我觉得更有了成就感。我还会邀请好朋友来家，边捏边聊暑假里的趣事，一个下午的时光悄悄过去，我们都意犹未尽，快乐也可以和朋友一起创造！
伊娜在这个暑假里收获了友情和成长，我也在这个暑假里收获了见识和快乐。成长路上总有波折，我会像伊娜一样，诚实勇敢地面对！
指导老师潘豪：
小作者以书中伊娜的 “地下室假期” 和自身暑假经历作比，引出 “快乐可自造” 的感悟，构思巧妙，层层递进，体现了小作者深刻的成长体验。