杭州市天长小学三（3）班 许昊悯
7月29日是世界爱虎日，我们来到杭州野生动物世界的“掠食险境”展区看老虎 老虎是猫科动物，大大的耳朵、长长的尾巴、轻轻的脚步，让人又害怕又喜欢。
我们先看到了华南虎，它的身上有许多条纹。我们看到的那一只正在水里降温。三只可爱的幼崽在园子里追逐打闹。这时老师问了我们一个问题：“《水浒传》里的武松打虎打的是什么虎？”原来是华南虎！山东正好是华南虎分布区。《水浒传》中描写的老虎的外貌和体形与今天看到的华南虎一样。
接着我们见到的是白虎。白虎的耳朵后面有白斑，像两只假眼睛能吓跑敌人。也可以让幼崽找到妈妈，因为每只老虎的虎纹都不一样，就像我们手上的指纹一样。
再往里走，我们见到了金虎。金虎穿着一身金色铠甲，像威风凛凛的战士。一转眼，金虎已经来到了我们面前，转过头直勾勾地盯着我们。突然，它的瞳孔“嗖”的一下变成了黑黑的葡萄那样大，把旁边的好几个小朋友都吓跑了。老师笑着解释道：“这是老虎几百年来演化出的捕猎技能，是捕猎时使用的‘夜眼睛’，能帮助它更好地捕猎。”
最后一个区域里住的是雪虎。雪虎的数量非常稀少，因为它有特别的白色外表，很容易暴露自己，在野外很稀有。白虎和雪虎都是孟加拉虎变异来的。
通过这次活动，我们学习了很多关于老虎的知识，虽然老虎非常厉害，但也需要我们保护。
指导老师王林慧：
内容充实，观察细致：不仅描述了老虎的外形、行为，还加入专业知识，可见观察时非常用心。结构清晰，层次分明：读者能清晰跟随小作者的脚步认识不同种类的老虎。互动感强，细节生动：让文章更有画面感，仿佛能看到当时的情景。主题明确，立意积极：结尾点出 “老虎需要保护”，升华了主题，让文章更有了深层意义。
五味夏天
杭州濮家小学教育集团（笕新校区）四（4）班 陈骏涵
夏天是怎么样的？在大部分人的眼里，夏天是炎热的，是喧嚣热闹的……而我认为，夏天是五味俱全的。若想知道为什么，就往下看吧。
辣是夏天最基本的味道。太阳在空中散发着热辣辣的光，云朵不知道躲到哪里度假去了。阳光从空中直射下来，照得小花小草都蔫了，也照到我的脸上火辣辣的，比啃了一口辣椒还辣上许多。
有了“辣”，“咸”也就不请自来了。每天早上晨跑的时候，阳光照在我的身上。不一会儿，我就仿佛是一只打开的水龙头，汗水滴答滴答地从头上滴下来，被我一不小心吸了进去，啊，真是又咸又涩。
“咸”尽甘来。每每运动完，大汗淋漓的我都要买一根老冰棍犒劳犒劳自己，冰棍在我嘴里融化的瞬间，整个夏天仿佛都变得冰冰凉凉的，嘴里满是老冰棍的甜味，这可算得上是夏天最美好的味道了。
“酸”是“甜”的同事。在炎热的午后，来一杯冰冰凉凉的酸梅汤，抿一小口，酸酸甜甜，令我好似身处世外桃源，美味至极！
“苦”是夏天的味道中最孤独的一个。在公园里散步的我，看着树上“知了知了”鸣叫着的蝉，心里十分痒痒，跑回家拿来了网，攀着树枝往上爬。费了九牛二虎之力，好不容易兜住一只，正想伸手去抓，却被它喷了一脸尿。这尿可真苦，我一边这么想，一边用手去擦，谁知手一松，蝉飞走了，白忙活了一场。
这就是我的五味夏天，你的夏天又是什么味道的呢？
指导老师包建文：
这篇习作以“五味”为线索，巧妙串联起夏天的独特体验，构思新颖。作者善用通感手法，将视觉（阳光）、触觉（火辣）、味觉（咸涩）交融呈现，使描写极具画面感。每个味道对应典型生活场景：辣对应烈日、咸对应汗水、甜对应冰棍、酸对应酸梅汤、苦对应捕蝉，选材富有童趣且真实。语言生动活泼，比喻贴切，捕蝉段落的情节波折增添趣味性。结尾设问自然，引发读者共鸣，收束有力。