杭州市长青小学四（3）班 卢欣怡
万事万物都有不同的性格，我也不例外。
我个子很高，说起话来没完没了。爸爸老说我为啥像只鸟，叽叽喳喳那么烦人。
我的确话很多，感觉讲也讲不完。特别是讲到有意思的话题时，我会没完没了地讲，好似蚊子在耳边“嗡嗡嗡”叫。爸爸总说我被叽叽喳喳的小鸟附身了，小嘴巴闭也闭不上。
我还有一个非常特别的爱好——动。在房间里写作业的时候，我像一只小鸟被关在笼子里一样，没写一会儿，就开始演起“杂技”了：站到床上，抓着衣柜的一个角，用力一蹬，双腿就钩在衣柜上了。有时候会表演弯腰做小桥，有时也会吓唬一下我可爱的妹妹……
爸爸知道我这爱动的毛病，于是要求我空闲的时候绕整个小区跑。每次这么一搞，我都会满头大汗，成了一只名副其实的“落汤鸟”。
我也非常爱吃，像鸟一样爱东啄啄，西咬咬。不过我的肚子可不像鸟肚子，而是像一个巨大的黑洞，怎么填都填不满。每一次吃饭，我都是吃得最多的，妈妈总说：人家“精卫填海”，我家是“欣怡填饭”!
这就是我，独一无二的“鸟精”。
指导老师王琪：
作者抓住自己身上爱讲话、爱动、爱吃三个特点，巧妙地和“鸟”结合起来写，生活素材鲜活，人物特点令人印象深刻。语言生动活泼，多次运用与“鸟”有关的俗语和成语，如“落汤鸡—落汤鸟”“精卫填海—欣怡填饭”，增加了文章的趣味性。
我爱散步
杭州市余杭区闲林小学上和校区
二（12）班 沈诗淇
我最喜欢和爸爸妈妈在西湖边散步啦！妈妈总说：“宝贝，我们去接柳树的新头发吧！”
这时候爸爸就会从围巾里变出热乎乎的糖炒栗子，剥开金灿灿的栗子肉放进我手心，像捧着刚出炉的小太阳。
我们沿着白堤慢慢走，残荷的枯枝在水面上低垂着头，爸爸突然蹲下来指给我看：“快看！鸳鸯在教小宝宝用枯叶划船呢！”我踮着脚凑近时，冷不防有凉凉的水珠钻进脖子——原来是断桥边的老梅树抖了抖身子，把身上的露珠洒下来啦！
因为上周下过一场大雨，草地上冒出好多“绿星星”。爸爸用芦苇吹出布谷鸟的叫声，妈妈教我摘嫩蕨菜的“螺旋桨”，我们在茅家埠的木栈道上找寻夏天的影子，忽然听见“扑棱”的声音，抬头一看，原来是一群麻雀衔着柳芽儿，慌慌张张撞到了亭角的风铃铛。
现在我的上衣口袋里还藏着一些宝藏，北山街捡的郁金香球根、曲院风荷的芦苇口哨，妈妈说等玉兰花苞变成小灯泡的时候，要带我去虎跑泉接凉爽的泉水，说不定还能遇见给桃树扎粉色蝴蝶结的风姑娘呢！
指导老师徐雅倩：
本文以细腻的笔触描绘了春日西湖畔的亲子时光，语言清新灵动，充满童趣与诗意；既有生活气息，又不失文学美感。小作者善用比喻和拟人，将寻常的散步写得妙趣横生，展现了敏锐的观察力和丰沛的想象力。
本版主持 黄莺