樱花开了，落英缤纷。杭州市保俶塔实验学校宝石校区的孩子们，在校园里与樱花来了一次亲密接触。体育课上，孩子们在樱花树下慢跑；大课间，孩子们在樱花树下做操……在这个樱花盛开的时节，体会古代诗人“新笋紫长短，早樱红浅深”的惊喜。
春日的午后，玉兰花肆意绽放。杭州市钱江外国语实验学校的孩子们在树下欢笑，大家伸出双手，似要抓住那满树浪漫，这一刻，童真与花香共舞。
杭州市丁兰第二小学校园里的樱花开了，孩子们在树下玩起了老鹰捉小鸡。伴随着樱花纷纷落下，孩子们的笑脸，就是这个春天最美的风景。
油菜花开的时节，临平区启文小学校园里，孩子们一下课，就飞奔到油菜花田，在油菜花丛中观察蝴蝶、蜜蜂；还有好朋友们互相“比心”，在老师镜头里留下春天的笑脸；更有小朋友俯下身子，闻了闻油菜花的气味，没错，是春天的气息呢！
杭州市未来科技城海创小学
杭州市滨文小学
杭州春芽实验学校
杭州市临平信达外国语学校
杭州市临平区博陆小学
春风和煦，草长莺飞。小麦拔节，油菜花香。春天，是诗人们最爱吟咏的季节。莫负春日好时光，在这个美好的季节里，让我们和春天勾勾手指，来一堂关于春天的课吧！
春天可以怎么玩？
春天到了，杭州市未来科技城海创小学的孩子们正忙得不亦乐乎。有孩子在操场席地而坐，用画笔记录油菜花开；有孩子捡树叶去上美术课、捡无患子做手串；还有孩子在海创粮田边抓鱼抓虾……孩子们用自己的方式，探索着春天的乐趣。
为春天写一首诗吧！
杭州市滨文小学的孩子们，给春天写了一首诗，快来看看他们眼中诗意的春天吧！
一（3）班的陈汐漫，在油菜花田写下了一首诗《呀！春天来了》：
我来到油菜花田，油菜花摇着金色铃铛，蜜蜂嗡嗡嗡嗡忙着采蜜，蝴蝶飞来飞去跳起舞蹈，我趴下来画金黄色的春天。
我来到山林里，小溪哗啦哗啦向前流，小鸟叽叽喳喳唱着歌，小鸭扑通扑通跳下水，我走进来听热闹的春天。
我来到青青的草地上，帐篷鼓呀鼓呀像面包，风筝呼啦呼啦天上飞，小朋友咯咯咯笑开颜，我跑起来拥抱五彩的春天。
这个春天， 欢迎小鸟来这里做客
最近，杭州春芽实验学校的小朋友，在校园的树上挂了100个鸟巢，这些鸟巢都是一年级的孩子在家长的帮助下亲手完成的哦！
这些小鸟窝，形态各异。有的小朋友将塑料水桶掏空，用彩色的编织绳、手工花做装饰，做了一个五彩缤纷的小房子；有的小朋友用木板拼接起小木屋，然后在里面塞满棉花；还有小朋友变废为宝，把废纸箱做成小房子，用不干胶做防水处理，再用布料做装饰，一个实用又美观的小房子就造好啦！
孩子们已经把这些小窝都挂在树梢上，欢迎小鸟们在这个春天，来学校做客。
柳枝变成一匹“出色的马”
杭州市临平信达外国语学校的钟敏丽老师，在一个午自习的闲暇，带着小朋友们来到一棵柳树下，感受柳吐绿珠带来的惊喜与浪漫。
柳树枯黄的叶柄下，已悄然孕育出嫩绿的小生命，它们从灰色渐渐变为鹅黄，最终蜕变成淡淡的绿色。小朋友们惊奇地呼喊着：“柳吐绿珠啦，我看见啦！”
小朋友们还惊喜地发现，地上有许多枯萎的柳树枝条。钟老师和小朋友一起捡了几根柳树枝条回到教室，这又是干啥用呢？
原来二年级要学习一篇课文《一匹出色的马》，这是一篇短小而优美的散文，讲述了一家四口郊游返回时，妹妹因疲惫求父母抱，却得到一匹“出色的马”（其实是爸爸捡的一根柳枝）而快乐回家的故事。
上课时，当一个孩子出色地朗读了一个词语，或课文读得特别好听，或划的句子特别正确时，钟老师就会蹦跳着过去，送他一根柳树枝条：“这就是一匹出色的马，待会儿下课，跟我到操场上骑马去吧！”
课后，孩子们拿着柳树枝条，就跟课文插图里的小妹妹一样，把它当成一匹小马，左脚一跨，骑了上去，玩得不亦乐乎。
一场特别的郁金香展
今年开学的时候，杭州市临平区博陆小学的孩子们收到了一份特殊的开学礼物——水培郁金香。孩子们把废旧矿泉水瓶、用过的快餐盒，还有喝过的奶茶杯，变成一个个“个性花房”：缠绕金线的“公主瓶”、贴着恐龙贴纸的“霸王龙花园”、用陶泥捏出彩虹盆景……
养郁金香可不是一件容易的事，前段时间遇到倒春寒，最早到校的不是值日生，而是抱着花盆晨跑的“护花使者”，有的同学裹着羽绒服，把花盆紧紧搂在怀里取暖。在种植过程中，为了避免在换水时可能会对郁金香叶芽产生损伤，还有同学发明了换水神器。
一个多月来，孩子们跟老师一起精心养护。五（5）班的梁惠馨在观察日记里写下：“今天发现花苞偷偷胀大了一圈，就像我们背课文时，知识在脑子里慢慢膨胀。”她的比喻让老师忍俊不禁。
在春分时节，郁金香陆续开花，操场旁、窗台边、书桌上，处处可见摇曳生姿的郁金香。校园里特地为此举行了一场郁金香展。校园美术长廊里，百幅写生作品构成流动的春诗，这些郁金香是春天送给孩子们最好的礼物。