杭州市半山实验小学三（6）班 胡羽翃
很久很久以前，有一个小孩叫味舍么，她从小就爱问 “为什么”。
有一次，她问妈妈：“为什么生菜是绿的，番茄是红的，香蕉是黄的，土豆是棕的……” 妈妈已经很生气了，说这些颜色都是它们本来的颜色，就是它们该有的。味舍么不敢说话了。
有一天，她看到一个人骑着黄色的自行车，一不小心摔倒在草坪上，前面还有一棵棕色的树。她急忙跑回家告诉妈妈：“我今天看到一个人，骑着香蕉，摔倒在生菜上，前面还有一棵土豆。”
妈妈疑惑地说：“啊？” 但她转念一想，说道：“哦，我懂了，土豆就是那棵树，香蕉就是那辆黄色的自行车，生菜就是那片大草坪。”
又有一次，味舍么问妈妈：“妈妈，为什么世界上会有地球呢？” 妈妈说：“因为在很久以前，有一个人叫盘古，是他把地球开辟出来的。” 味舍么说：“哦，妈妈，我知道了。”
过了几天，味舍么看见了一个人，叫攀骨。味舍么就对他说：“你好呀，是你把地球开辟出来的吗？” 攀骨说：“我叫攀骨，开辟出地球的人叫盘古，我们不是同一个人。” 味舍么尴尬地跑回家了。
过了好久，味舍么都没再问为什么了。妈妈非常疑惑，问味舍么：“你最近怎么不问为什么了？” 味舍么回答：“因为我问的问题老是闹出乌龙，所以我最近才这样。” 妈妈说：“你不要因为这些就不问为什么了。” 于是，味舍么又开始一直问妈妈问题。
妈妈也真是头大了呀。
指导老师陈洁：
这篇故事充满童趣，以“为什么”为线索，串联起味舍么一系列天真又可爱的经历，情节生动有趣，让人忍俊不禁。小作者想象力丰富，将蔬果与生活事物联想类比，十分新奇。若能在语言表达上多锤炼，增加细节描写，故事一定会更加精彩！
西溪湿地是个好地方
杭州濮家小学教育集团（万家校区）
四（1）班 葛歆悦
如雪似霞的梅花，呆萌可爱的小鹿，五彩缤纷的花灯……想知道这些事物能从哪里找到呢？那就跟我一起去西溪湿地看一看吧！
走进湿地，一阵阵花香迎面扑来，咦？哪来的花香？原来是高洁的梅花啊。霎时，各式各样的梅花树浮现在我眼前，有玫瑰色的朱砂梅，金黄的腊梅……而在这儿，不仅只有人，瞧，小蜜蜂“嗡嗡嗡”地围着花芯打转，小蝴蝶在梅花丛中窜来窜去，连小鸟也“咕咕”地叫着，叫醒了春天，也叫醒了开始还含苞待放的梅花……现在，大部分梅花已经结出了一个又一个的小星星，微笑地看着小燕子和红蝴蝶缠在一块儿。
如果你想体验喂小鹿的乐趣，那去“西溪动物园”再合适不过了。拿起一小条胡萝卜，在天空中挥一挥，吸引它的注意，待它走来，你便可以摸摸它的头，把胡萝卜塞进它嘴里，真是别有一番风趣！
在西溪湿地的夜晚也并不无聊，因为有元宵花灯可以看啊！金黄的锦鲤，含苞待放的百合花，霸气十足的青龙和各式各样的油纸灯……形成了一派热闹的场面……
在西溪湿地，有句俗语叫“西溪且留下”，是呀，就是要留下来，看别样的风景，吃美味的小吃……你愿意和我一起，把“西溪”留在自己的心里吗？
指导老师霍光烁：
这篇文章以生动的笔触描绘了西溪湿地的独特景致。场景转换自然，从梅林到鹿园再到灯会，时空交错中展现湿地魅力。色彩鲜艳明丽，一抹一簇中绘制早春生机。情感真挚动人，一拿一挥中彰显盎然童趣。文章结尾的那句邀请，着实拨动读者的心弦，让人分外向往。