记者 张宇璐 主持
当课间多了5分钟，同学们都在做什么？
杭州市采荷第一小学五（4）班 章诗芸
从这个学期开始，我们的课间时间延长了5分钟，这可真是件大喜事啊！现在，就让我带你们一同领略课间15分钟的妙处吧。
回想以前的10分钟课间，就像一阵匆匆而过的微风，我们就像忙碌的小蜜蜂。那么，这延长了5分钟的课间，同学们都在做什么呢？
教室里，补作业的同学不再像热锅上的蚂蚁那般急急忙忙；走廊上，倚着栏杆静心阅读的同学如春笋般越来越多了；教室门口，棋枰落子的清脆响声与成语接龙的欢声笑语交织在一起；操场上，跳房子的笑声欢快悦耳，充满童趣的童谣轻快灵动，跨栏跑时的呐喊、欢呼声此起彼伏，一片欢乐的海洋；还有，去上厕所的同学也不再像以前那样行色匆匆，而是悠闲地聊着天，慢慢走去；去办公室问老师问题的同学也增多了，如同幼苗积极向老师汲取养分。
课间的时光从10分钟变成了15分钟，增加的不仅是简单的5分钟时间，更增加了童年的快乐与健康，更重要的是同学们童真无邪的笑声更多了。课间15分钟，我真的是满心欢喜！
指导老师：章春爱
校园“邻居”
杭州江南实验学校三（3）班 戴景行
很早以前，我们教学楼前的树上就有一个鸟巢。但它一直空荡荡的,没有一只鸟住进去。但前几天，我有了一个新发现：巢里住进了两只鸟！这两只鸟是灰色的，颈上有一圈挺漂亮的小斑，尾羽半灰半白，好像是鸽子。小巢是用大小不一的树枝筑成的，像一只深棕色的碗，看上去又宽敞又舒适。
中午，这两只鸟可忙了。它们飞翔着，一会儿一下子冲进树林，一会儿在空中打个旋儿，又回到枝头上；一会儿拍着翅膀回巢，干了些什么事再飞走……都没工夫休息。它们一定是在装饰“爱情屋”，让以后出生的鸟宝宝们舒服地长大。
课间，其中一只鸟坐在巢内,不移动半步。而另一只鸟站在巢边的一根树枝上，左望望右瞧瞧，时不时转过头看看，“亲爱的。”它仿佛在说，“有我放哨，谁也别想伤害你！”巢里的鸟安静地卧着，有时梳理梳理羽毛，有时与另一只鸟对视，仿佛回答：“你就别吹牛了，小心牛皮吹破！”
放学时，我又瞅瞅鸟巢，发现两只鸟正依偎在一起。我乐开了花，我终于有两位校园“邻居”了。
智慧非遗
杭州市临平区星桥第一小学一（2）班 程明睿
3月15日上午，我和妈妈一起前往浙江省非物质文化遗产馆，探索了一个充满智慧与传承的文化殿堂。
踏入非遗馆，仿佛进入了一个非遗与科技奇妙融合的世界。在这里，我聆听了传承千年的民间故事，目睹了中国四大发明之一的活字印刷术，体验了中国传统印染“四缄”之一的蓝夹缄技艺，还见到了距今800年的“鸟船”绿眉毛。
说起绿眉毛，你一定会被它有趣的名字吸引。导游阿姨告诉我们，它因船头绘有绿色眉毛而得名，船头形似鸟嘴，寓意对鸟文化的崇拜，祈求在海上捕鱼和航行时得到庇护。
最后，我们来到了中国戏剧、曲艺与民族习俗展区。我印象最深刻的是京剧的“行当”，其中“生”角是俊俏的男角，“旦”角是漂亮的女角，“净”角有脸谱，“末”角有大胡子，“丑”角负责搞笑。这些幽默风趣的形容让我记住了他们的外貌，下次我也想去看看戏剧演出。
时光飞逝，我深刻感受到非遗的智慧与传承。