杭州市江晖小学三（4）班 李光玥
我的学校像一个宁静、郁郁葱葱的巨大公园，它又新又漂亮，我可太喜欢了！
当迎春花悄悄绽放出金黄色的笑脸，春天已经来到了我们的校园中。同学们就像迁徙的大雁，回到了校园。在教室里抬着好学的小脑袋，瞪着专注的眼睛，拼命地学习。校园的小公园里，香泡树的白色小花散发出甜津津的香味。
当桃树枝被果实压弯了腰，夏天带着火辣辣的热情来到了校园。同学们在操场上、树荫下、走廊上尽情地奔跑、打闹，欢声笑语回荡在校园的上空。这时，我们等不及了，摘一个桃子，迫不及待地咬上一口，甜津津、香喷喷的味道，真好吃呀！
当银杏树换上了金灿灿的、华丽的外衣，秋天带着清凉来到我们的校园。橘子树上挤挤挨挨地结满了果实，好像在说：“快来尝尝，我可甜啦！”一阵风吹过，桂花飘飘洒洒落了下来，我抓一把装进口袋里，整个人都散发出迷人的、甜津津的香气，好像把秋天装进了怀里。
当天空飘起白雪，北风呼呼地吹过，冬天就来到了我们身边。整个学校都变得银装素裹，远远看去，就像穿上了一层绒绒的白色外套。食堂里飘着烤红薯甜津津的味道，点燃了冬天的热情。
这就是我爱的学校，它永远都是甜津津的。
指导老师黄爱沁美：
小作者笔下的校园仿佛浸在蜜罐里，每一季都流淌着“甜津津”的诗意。继续让文字蘸着花香与月光生长吧，你笔尖淌出的世界，比冰糖葫芦更晶莹透甜。
挤眉弄眼吃薯片
杭州江南实验学校三（12）班 宣尚佑
“下！下！下！再往右一点！就要吃到薯片了！”教室里传开了一阵阵热闹非凡的叫喊声，原来是大家在玩有趣的“挤眉弄眼吃薯片”的游戏。
游戏规则很简单，参赛者将薯片放在额头，在不用手的帮助下，通过面部表情的转换吃到薯片。丁老师话音刚落，教室里便炸开了锅。同学们纷纷跃跃欲试，有的手舞足蹈，有的直流口水，有的不停地吹牛，还有的摩拳擦掌，都想吃到薯片。
在大家的欢呼声中，丁老师一声令下！我马上拿起薯片，放在额头，双手背在身后，仰起头，噘起嘴巴，皱起鼻子，努力地让薯片滑到鼻尖上。这时候我忽然抖了一下，薯片一下子滑落到了地上。我不甘心，立刻重新玩了一次。我眨起眼睛，皱起眉毛，耸耸鼻子，鼓起脸蛋，脖子一伸一缩，同时鼻子还发出“哼哧哼哧”的声音。终于，我把薯片弄到了嘴巴旁边。这时候，我赶忙用舌头用力一舔，薯片很快掉进了我的嘴里。我开心极了，嘴里喊着：“我吃到了！我终于吃到薯片了!”我的心里美滋滋的，别提有多开心了！
环顾四周，班级里的笑声此起彼伏。同学们有的面红耳赤，像一个个红红的番茄；有的做着奇怪的表情，让人看了忍俊不禁；还有的在奇思妙想，玩得不亦乐乎。
游戏在欢声笑语中结束，我不禁感叹：这次玩得真高兴！
指导老师丁燕虹：
本文生动地描述了“挤眉弄眼吃薯片”的游戏过程，语言活泼有趣，细节描写丰富，如动作、神态等，展现了游戏的趣味性和同学们的参与热情。文章结构清晰，结尾处抒发真情实感，是一篇充满童趣的佳作。