杭州二中白马湖学校小学部
四（2）班 王欣玥
“妈妈，这道题我不会做！”
我正做着一道很难的数学题，苦思冥想也想不出答案，急得我抓耳挠腮，于是大声喊了起来。只听一阵“嗒嗒嗒”的脚步声，妈妈瞬间就站在了我的身后。我回头一看，她穿着白底带着蓝色树叶的连衣裙，耳朵上晃着一对银色的耳环，手上还套着一个绿翡翠的镯子，鼻梁上架着一副眼镜，一双眼睛在镜片后闪着智慧的光芒。我崇拜地望着她，就像看着“诸葛亮”，希望她能帮助我解答。
“诸葛亮”不像表面一样温柔，她眼一瞪，吼道：“你先自己看题，希望下一次你来找我的时候先把你的思路说给我听！”说完，她便一转身，扬长而去，只剩下呆愣在原地的我，我只得硬着头皮试着写了几个方法，做到一半，却又无法下笔了，只能又去求助“诸葛亮”。
“诸葛亮”一改刚才的严肃，问我是怎么解的，我讲了起来。不知道是从哪里来的灵感，我一口气说了一大堆，题目又前进了一大步，可快说出结果时，我又觉得哪里不对，只好求助地看向“诸葛亮”。“诸葛亮”说：“这道题很简单。你已经得知了这个，再去解那个就可以了。”只见她三言两语就解开了这道难题。
这就是我的“诸葛亮”妈妈，她不是直接告诉我答案，而是善于引导我的思路，让我用自己的思路解开难题。你的妈妈又是怎样的呢？来和我说一说吧。
指导老师周珏：
小作者观察细致，对妈妈的外貌描写生动，“诸葛亮”的比喻别出心裁，为文章添彩。叙事上围绕解题展开，有起有伏，展现出妈妈独特的教育方式。过程中思路阐述如果能再清晰些，则更能为文章添彩。期待你下次更好的表现！