杭州市行知小学三（8）班 陈厚廷
“北有秦皇兵马俑，南有楚王车马阵”，今天我们就来到楚王的车马阵，一睹它的风采。
我们来到了车马阵展厅，那一具具真马和一辆辆真车的遗骸清晰地展现在眼前。神奇的是，马的遗骸摆放得特别整齐，而车的遗骸一半露在外面，另一半却陷在土里，听了讲解我才知道，如果这些车的遗骸完全露在外面的话，它就会粉身碎骨，如果没有埋在土中，就坚持不住了。这些车和马的遗骸一眼望不到边，在当时，车和马都是奢侈品，这足以显示出这位楚王的气魄和地位。
我们继续前进，一个3D大屏幕正在播放着春秋战国时期的战争场景，车马奔腾、气势磅礴，我都感觉自己穿越到了古代！
目前以我们的科技，还不能使挖出来的文物完好无损，所以还有大部分内容没有被开发和挖掘出来呢！期待科技进步，剩余文物能重见天日的那一天吧！
指导老师胡雅沁：
小作者带着满满的好奇来到车马阵景区，细细聆听了讲解，按照游览顺序将整个展厅磅礴的气势和丰富的文化内涵描写了出来！最后还不忘写上自己的期待，真是一次有意义的经历。让我们共同期待科技和考古的进步吧！
“书虫”父子——
《父与子》看图讲故事
杭州市余杭区闲林小学上和校区二（4）班 徐意彤
很久很久以前，在一个遥远的地方，有这样幸福快乐的一家。
这天中午，妈妈早早地准备好了香喷喷的饭菜，爸爸也坐在餐桌旁，准备开饭了。咦？儿子去哪了呢？于是，爸爸和妈妈一起喊：“儿子，儿子，吃饭啦！”可爸爸妈妈等呀等，等了好久好久，儿子也没来。
爸爸走进房间，看到儿子正趴在地上，双手托着下巴，津津有味地看着一本书。爸爸催促道：“乖儿子，快来吃饭啦！”“好好好，我再看三页就来！”儿子嘟嘟囔囔地说道。在爸爸的再三催促下，儿子才恋恋不舍地放下书，向门外走去。爸爸却好奇了，心想：这本书有那么好看吗？于是爸爸弯下腰看了起来。
妈妈和儿子等啊等，可是等了好久好久，爸爸也没有来。妈妈纳闷了，就叫儿子去看看爸爸在干什么。儿子跑到房间，却看到爸爸正趴在地上，津津有味地看着自己的书呢！最后呀，这父子俩一起趴在地上，快乐又痴迷地看着书。
这真是一对“书虫”父子呀！
指导老师许可：
小作者的文章叙述生动，引人入胜，文章以“父与子”为主题，以已有图片为基础发挥了自己丰富的想象。通过细腻的笔触和生动的叙述，将一家三口的日常生活展现得淋漓尽致，让读者仿佛置身于这个温馨的家庭之中。
游泳大战
杭州市长青小学三（1）班 陈语淇
晶莹的水花，灵活的身姿，欢快的笑声……那次“游泳大战”仿佛一杯甘甜的西瓜汁，每次回味时都会牵起嘴角的笑意。
那天我和好友一拍即合，决定去游泳馆。来到游泳馆，我迫不及待地热了身，然后像一条灵活的鱼儿跃进了游泳池。
“嘟——”随着哨声响起，比赛开始了。我双腿用力一蹬，身体如离弦之箭向前冲去，头埋在水池里，双臂奋力划动着，水面溅起了一朵朵晶莹的水花。好友也不甘示弱，拼命追赶，可还是被我远远甩在了身后。那一刻，我的心里像绽开了一朵灿烂的花儿，喜悦之情溢于言表。好友气喘吁吁地游过来说：“算你厉害，下次我一定赢回来!”我和好友坐在水池旁，看着对方高兴地笑了。
在这场小小的较量中，既藏着我和朋友深厚的友谊，又藏着我们珍贵的童年记忆。我细细回味着其中的甘甜，感受那份纯真的美好以及友情带来的温暖与力量。
指导老师张瑜：
晶莹的水花，灵活的身姿，欢快的笑声，如此普通的一次游泳活动，因为友好的竞争，充满了童真童趣和温暖。结尾还有这次活动的反思，不仅加深了与朋友之间的友谊，也留下了珍贵的童年记忆。