杭州市文一街小学 五（4）班 孙熙然
那是一个炎热的午后，太阳如同一个巨大的火球炙烤着大地，让人喘不过气。我无精打采地坐在书桌旁，目光在沉闷的房间里漫无目的地来回穿梭着，最终定格在了角落里的西瓜和榨汁机上。一个念头忽然闪过脑海——为什么不自己动手榨一杯西瓜汁来解解暑呢？
说干就干，我立刻快步走进厨房。将西瓜切成一块块金字塔状。然后精挑细选了其中肉多籽少的几块，切成了一个个均匀的小立方块。最后，刀贴着瓜皮，在瓜肉底部潇洒地一挥，西瓜块就像训练有素的跳水运动员，一个接一个地跃进了榨汁机的怀抱。只听“啪啪”几声脆响，所有的西瓜块都乖乖地躺到了榨汁机底部。
我兴奋地拧上盖子，按照说明书上的指示，将榨汁机倒转过来，让果肉能够充分地与刀片接触，然后连按两下“开始”键，刀片瞬间像风车的叶片一般飞快地“呼呼”旋转起来。我激动地站在一旁，目不转睛地看着那些西瓜块被刀片一点点地削碎，越变越小，最终完全淹没在了红色的“瓜海”之中。
40秒的时间转瞬即逝，我迫不及待地打开榨汁机往杯子里倒，浓郁的瓜汁慢慢地流了出来，渐渐地汇聚成一条红色的“小溪”。我凑近轻轻一嗅，一股清香扑鼻而来。我浅浅地尝了一口，甜甜的、凉凉的，仿佛一股清泉滋润着心田。那口感简直让人叫绝，完全可以与冰淇淋相媲美。
畅饮后，我意犹未尽地将剩余的西瓜汁灌入了一个个透明的小瓶子里储存。这些小瓶子在阳光的照耀下闪烁着晶莹的光芒，就像一个个装满红色颜料的瓶子，充满了美味的诱惑！
这是我喝过最好喝的饮料，因为这不仅仅包含了自己动手的乐趣，更蕴藏着成功的滋味！
指导老师章瑾：
小作者感情丰富，表达细腻，将自己榨果汁过程中期待、兴奋、激动的心情表现得淋漓尽致。在表达上，小作者文笔优美，自如地运用多种手法，把“西瓜块”当成“跳水运动员”，把“西瓜汁”喻为“红色瓜海”，真是观察细致、想象丰富，让读者恍若亲身感受，充满了孩童的纯真！
东钱湖之旅：
我和妈妈的欢乐时光
杭州采实教育集团澎致小学二（1）班 吴正宇
周末，我与妈妈游宁波东钱湖，邂逅了一场独特的冬日盛景。
刚到东钱湖，浩渺的湖水在清冷的阳光下泛着粼粼波光，有着冬日的沉静。我兴奋地拉着妈妈沿着湖边缓缓踱步，微风携着湖水那沁凉而又清新的气息扑面而来，让人心旷神怡。
湖畔草地虽已渐显枯黄，却依旧如绵软的金毯绵延不绝。星星点点的野花倔强绽放，于寒风中摇曳生姿。我好奇地往前凑，询问妈妈花名，在一问一答间，知道了不少寒冬里的 “勇士”，不禁为生命的坚韧与奇妙而慨叹。
行至半程，我们在湖边稍作休息，开启野餐时光。我一边吃着，一边目不转睛地看着湖中的水鸟，它们在水面上嬉戏玩耍，时而敏捷地入水觅食，时而欢快地振翅高飞，让冬日的东钱湖不再沉寂。我转头对妈妈说：“真想像它们一样自由自在地飞呀。” 妈妈微笑着看着我，轻声说道：“你现在在东钱湖游玩，不也一样快乐自在吗？”
东钱湖之旅，不仅让我领略了冬日别样景致，收获了知识，更在与妈妈的相伴中，体悟到亲情的温暖与珍贵。
指导老师李琳：
文笔优美流畅，通过细腻的笔触描绘出东钱湖冬日的独特魅力，如湖水波光、枯黄草地与野花等景致，生动展现了自然之美。人物互动温馨，借由与妈妈的问答、对话，巧妙融入情感与感悟，使文章富有生活气息，字里行间洋溢着亲情的温暖和冬日出游的欢乐。