杭州市临平区天长世纪小学
四（5）班 顾熠诺
翻开相册，琳琅满目的照片令人眼花缭乱。每一张照片都讲述着一件幸福的往事。当我的目光停留在一张照片时，我情不自禁地笑了，因为这是一张让我感到温暖的照片。
那天正好是国庆节，为了让这一天过得更有意义，我和妈妈来到了绿康丁兰家园养老院做志愿者。
在养老院里，我们看到了很多老人，有坐在轮椅上的，有躺在病床上的，更多的是健健康康的。其中有一位老奶奶让我印象最深刻。她个子不高，瘦瘦小小的，满头银发，脸上布满了皱纹，笑起来和蔼可亲。她看到我很开心，热情地问了我一连串的问题，我都耐心地回答了她。我也问了她许多问题，我们在一起聊得不亦乐乎。
这时，护工阿姨走到我身边，告诉我：“小姑娘，今天正好是这位老奶奶的生日，你给她表演个节目吧！”我爽快地答应了下来，对老奶奶说：“老奶奶，祝您生日快乐，我给您跳支舞吧！”护工阿姨把老人们都集中起来，排排坐，看我跳舞。我舞动着手上的扇子，扭动着腰肢，翩翩起舞。一曲优美的《小城谣》在不知不觉中跳完了，台下响起热烈的掌声。正当我鞠躬准备下台时，有一位老奶奶喊道：“再来一个！再来一个！”于是我又拿起话筒大大方方地唱了两首我熟悉的歌。一首是欢快的歌曲《奇迹再现》，我边唱边跳，气氛非常热烈。另一首是我们的校歌，优美动听。老人们听得津津有味，给我送上了更加热烈的掌声，对我赞不绝口。
就在这时，那位过生日的老奶奶颤颤巍巍地向我走来，手上拿着一个又大又红的苹果，对我说：“小姑娘，谢谢你陪我过生日，我很开心，这个苹果送给你！”我双手接过苹果，激动地对老奶奶说：“奶奶，祝您身体健康，长命百岁！”老奶奶笑得合不拢嘴，满脸的皱纹挤成了一朵花，我也开心地笑了。
这时，妈妈眼疾手快地按下快门，那温馨的时刻永远定格在了相机里。照片里的老人笑得特别温暖，我的笑容也特别灿烂，每当看到这张照片，我的心里就暖暖的。
指导老师邵瑜婷：
本篇作文结构清晰，措辞细腻。小作者通过具体事例，生动叙述了其与老人之间的温馨互动，巧妙运用外貌、动作、心理等多种描写手法，生动展现了人物的神态与情感。阅读之中，能深刻感受到小作者对老人的深厚关爱，实为一篇打动心灵的佳作！
一场天空大战
杭州市文一街小学（师苑校区）
三（4）班 郑勤霖
云可能是雨点的母亲，怀着小雨点从空中落下。云又可能是雨点的公交车，把雨点送到目的地。
不管是长大了，还是到目的地了，雨点都会背好降落伞，从云中一跃而下，开启他的奇妙之旅。
雾，这位空中幽灵，见了很不高兴，“怎么雨就成了主角呢”。于是，他拿出一块布，抖一抖，布变长了；再抖一抖，布变宽了。
就这样，他往高楼大厦上一盖，大厦就变得朦朦胧胧。小雨点看到，着急了，“快，别让雾单独占了风光”。于是，更多的雨点纷纷从空中落下。
一场争夺战变得越来越激烈……
指导老师项小爱：
小作者文笔清新自然，在仔细观察雨天时云雾缭绕的基础上展开合理的想象，恰当运用比喻、拟人的修辞手法，从视觉、听觉等方面写出了云雾的动态美。描写生动，遣词造句贴切，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。