杭州市采荷第一小学（双菱校区）
四（5）班 李一诚
“大家别做了，收拾东西准备走吧。”模型课上，随着老师催促的声音，我的主人加快了手上的动作，把橡皮筋套在钩子上，我——木制橡皮筋动力飞机诞生了。
我的前端是一个红色的螺旋桨，它为我带来向前走的动力，后面是我两个棕色的机翼，上面蒙着白色的桃花纸，就像鸟的翅膀一样，让我能够飞到高空。最后是我的尾翼，就像鸟的尾巴一样，能让我保持平衡。我的机身是一根木棒，把螺旋桨、机翼和尾翼连接在一起，就像小鸟的身体。在我前半段身体的下面是一根长皮筋，它负责给我的螺旋桨带来转动的力量，它就像小鸟的心脏。
主人把我带到大草坪上，顺时针把皮筋绕圈，抵住螺旋桨，把我举在胸前，机头微微朝上倾，向上一抛，我噌地一下朝着空中飞去，螺旋桨飞快地转动，还想再往上一点，可是大气的压力让我没法再往上走，所以我一直保持这个姿态在空中停留了好几秒，终于橡皮筋的动力用完了，螺旋桨停止转动。沐浴着夕阳，我优雅地从高空中盘旋着往下飞，绕了好几个大圈，最后平稳地降落在了草地上。主人马上跑了过来，小心翼翼地把我捧起来，手舞足蹈地说：“我的橡皮筋动力飞机真厉害！可比以前做的其他飞机厉害多了！”
我非常开心，心里想：我可真厉害，感觉都可以拿飞行冠军啦！
指导老师边佳钰：
小作者以“木制橡皮筋动力飞机”为中心，描写了飞机的构造和飞行过程，情节合理，想象大胆有新意，感情真实。文章细致地描述了飞机的各个部分和飞行过程，表现了对模型制作的热爱和成就感，使读者能够清晰地想象出飞机的样子，非常生动形象。