余杭区绿城育华翡翠城学校六（3）班 曾子阅
去年的选修课，我报了排球。
排球课上，基础项目的颠球、对墙、控球我一个没落；规则、手势、场地等基本信息也牢牢地刻在心中。所以，我的测试成绩也格外优秀。
今年，我六年级了，选修课也和初中部的同步在了一起，尽管如此，我还是报了排球，因为我不仅把排球当成了我的爱好，我还想让它成为我的特长。
第一次上课，刚进场地，我便感受到了许多异样的目光落到了我的身上，如同十几个无形的黑洞洞的枪口同时对准了我，让我万分紧张。我以最快的速度扫视了全场，发现只有我一个六年级的学生，而且六年级开始，所有体育类的选修课，都是校队或者预备队成员了。
我抛开所有的目光，拿了一个球之后便如上学期一样练习基本功。
大概半个小时之后，老师过来让我去球场跟主队的队员练球，我惊得一激灵——主队！虽然我们这是女子排球队，但她们都是八九年级的学生啊，先不说身高压我几头，就那2.24米高的网，我都得伸长手才能碰到！
可是这些话不能说出来的，我也只好硬着头皮上了。
练习的内容还是熟悉的控球和发球，可是并不简单，方法是这样的：两人一组，一人先发球，对方接到球之后控球，对方接住球之后再发球……
看起来很简单，但是难就难在对方的力气大，球飞过来，打在我手上，就如同一把铁锤，锤在腕骨上，我时时刻刻都感觉自己只要再接（发）一个球，腕骨就会碎裂。
要是换作之前的我，我可能早就退缩了，可是今天，我的身上总有一股不屈的力量促使我稳住，“不经历风雨，怎能见到彩虹”。每一次发球，每一次接球，每一次钻心的疼痛……仅仅两节课，我的手腕四周便已是一层薄薄的茧子，可是在我的眼里，它们不仅是一层薄茧，还是我努力拼搏永不退缩的精神沉淀。
指导老师侯东微：
小作者以第一人称叙述了面对排球选修课的挑战，通过作者亲身经历的排球训练挑战，生动展现了从紧张、不安到坚定、勇敢的心路历程。文章主旨鲜明，情感真挚，通过具体事例和细节描写，深刻诠释了面对困难时坚持与努力的重要性，是一篇充满正能量的佳作。