秋雨
浙江师范大学附属杭州笕文实验学校三（3）班 毛忆源
俗话说：“一场秋雨一场凉。”一整天雨下个不停，直到下午五点半放学时，雨下得更大了。
我望着窗外的雨，心想：今天我的裤子和鞋子又要湿透了，肯定会变成一只落汤鸡！一阵秋风吹来，我不禁打了一个寒颤。雨滴像千万支利箭直射大地。看着地上溅起一朵又一朵的水花，我的心里七上八下的。我焦急地寻找外婆的身影，突然听到小宇叫我，他说外婆让我坐他妈妈的车回家。我们赶紧走出校门的雨棚，校门外的家长撑着五颜六色的伞，他们都焦急地望着校门口，寻找着自己的孩子。
那一把把伞像一道道温暖的光，也是家长对孩子满满的爱与责任。我们一路蹚着水快速走到车旁，拉开车门，赶紧钻进车里。这时，我发现我的鞋已经全湿了，可雨滴还追着我们，“噼里啪啦”地打在挡风玻璃和车顶上。
虽然路上很堵，但我们还是平平安安地回到了家。
指导老师卢杏花：
本文虽然篇幅短小，但是语言表达流畅，心理活动过程描写真实细腻，呈现给读者一幅在秋雨中，放学的孩子急着找家长，家长撑着伞接孩子的温馨画面。文章把“一把把伞”比作“一道道温暖的光”，在凉凉的秋雨中感受到家长带给孩子的丝丝暖意。
我的学军生活
杭州市行知小学四（4）班 刘璟翎
小时候在妈妈的怀抱里熟睡是一件非常舒服的事，但长大后我们必须尽快学会独立。为此，学校开展了三天两晚的军训生活。
周三早上，我们怀着激动和紧张的心情，踏上了前往学军营地的旅程。我们先来到了宽阔的风雨操场，只见一名衣冠整洁、身姿挺拔的教官站在舞台上一动不动，好像是铜铸的似的。接着，他举起话筒用低沉而有力的声音喊道：“请大家保持安静！”这声音似乎有魔力，全场瞬间鸦雀无声。
经过一整天的严格训练，晚上大家拖着疲惫的身躯回到宿舍。这时才是真正要考验我们的独立生活能力呢！我们要自己整理好枕套、被套以及床单。虽然大部分事情我都能顺利完成，但是这只“拦路虎”把我困住了。我绞尽脑汁，拼命地回忆教官教的动作，可是这段记忆好像是被消除了一样，怎么也想不起来。一旁的教官看到了，心领神会，开门见山地对我说：“你是不是不会呀？我再教你一遍。”说着就套了起来，不一会就完成了，比我快了十几倍！我在一旁看得目瞪口呆，心中充满敬佩和感激。之后我经过教官的几番指导练习后，终于将我的被子整理好了，床铺也变得整洁起来！
学军生活丰富多彩，我不会忘记踏步走和停止间转法等技能，也不会忘记这难忘的三天经历。
指导老师金炜俊：
学军对小作者来说是一次难忘的体验，这次学军小作者的收获不少！文章对于套被套这一段经历的描写格外精彩，我们仿佛看到了小作者站在床边紧张又尴尬的样子，太传神了！
一场“外科手术”
杭州市胜利实验学校三（4）班 马祺禛
缝了一针又一针，灰灰的伤口终于愈合了。
兔子灰灰的伤口已经破了大半年了。当时，妹妹只是想抱灰灰一下，结果一不小心用力太猛，把灰灰的手臂上、胳肢窝下面和耳朵上都扯出了口子。这些口子又长又深，里面的“肉肉”都露了出来。半年来，这些伤口一直没有得到及时治疗。试想，如果一个人身上有三条伤口，半年都没有治，那该有多疼啊！血都要流干了吧！但幸运的是，我们家有一位很厉害的医生——妈妈。
今天，妈妈终于顾得上治疗灰灰的伤口了，她翻箱倒柜地找出针线盒，找到和灰灰毛色差不多的线圈，用嘴抿了抿线的一端，麻利地穿在最细的针上，再准备一把小剪刀。这就是准备缝合的手术工具。
只见一根细细的绣花针在灰灰的伤口上一上一下，一针挨着一针。针脚压得很平，也没有留一点缝儿，压根看不出灰灰受过伤。来来回回一共缝了十四针，灰灰面不改色，一声没叫，一滴泪也没流。手术结束了，灰灰咧着嘴笑了。
玩偶灰灰又变成了我们健健康康的好伙伴！
指导老师李一村：
小作者用了拟人的手法，将妈妈缝玩偶兔子的过程当作一场“外科手术”，细致地描写了妈妈缝合的动作，还赋予了兔子灰灰感情色彩，字里行间体现出小作者对玩偶兔子的关心和喜爱。
家乡
杭州市余杭区闲林小学二（1）班 王君彦
我的家乡龙游县，位于浙西的一个小县城，那里远离城市的繁华和喧嚣。
家乡的早晨宁静又充满活力。打开窗，一眼望去，是成片的绿，胡柚树、橘子树、荷花塘……
每到春天，果树便赶场子似的争先恐后地冒出嫩芽，一两个月后便会长出一个个白色的花骨朵儿。夏天的傍晚，奶奶会带着我和姐姐一起去散步，走在静谧的小道，偶尔抬头，就会发现果树的枝头不知何时已挂满了一个个绿色的胖娃娃。远处，一大片的荷花塘，碧绿的荷叶铺满水面，一枝枝粉色的荷花如仙子矗立在水中央，恬静、美好，连微风路过，都忍不住轻轻抚摸，难掩对她们的喜爱和温柔。秋天是果子成熟的季节，也是村里爷爷奶奶们最忙碌的时候，你喊上我，我叫上你，成了田野间的常客。那时，树丛间都是果实香甜的味道，田野上都是手脚翻飞的热闹，半空中都是丰收满满的喜悦。冬天，年的脚步声近了，宁静的村庄一下子热闹起来，红灯笼、鞭炮响，那是远游在外的孩子回家的信号。
生活不只诗和远方，还有数不尽的美食。爷爷是村里的大厨，烧菜顶顶好。天刚亮，爷爷便会开着他的老伙计——一辆三轮电瓶车，去菜场买菜。村里的大多数孩子都是吃爷爷的菜长大的，每当回家团坐在一起，最先忆起的都是这忘不掉的味道。奶奶也有一双巧手，龙游的美食她都会做，葱花馒头、龙游发糕、芋头粽子、肉圆……难怪妈妈会说“每逢佳节胖三斤”。
这就是我的家乡，淳朴又美好！
指导老师宣程梦：
小作者将家乡的四季变换、风土人情、美食文化细致描绘，仿佛一幅动人的画卷。文章字里行间透露出小作者对家乡的深深眷恋与热爱，让人感受到那份宁静与美好，以及家乡独有的温馨与甜蜜。
我的“威震天”
杭州市澎汇小学二（5）班 王晓峰
我最喜欢的玩具是“威震天”，它是我非常努力，最终用整整一万积分换来的！
“威震天”看起来真是威风十足！它的小脑袋上镶嵌着红宝石般闪闪发光的眼睛，庞大的身体则是银白色的不锈钢制成，摸上去非常坚硬。它的四肢可以灵活地三百六十度旋转，让人感到它充满了力量。它手中还拿着一把霸气十足的枪，宛如一位战场上英勇的将军。
我的“威震天”就像一位神奇的魔法师！你看，它先对折双臂，再展开双腿，然后把双脚向外一折，随着动作的变化，最后把腿固定住。哇，一辆大坦克就在我面前出现了！我简直不敢相信自己的眼睛，心里充满了惊奇和兴奋！
我会带着我的大坦克在宽敞的客厅里奔跑，每当我操控着它转弯、冲撞，我的脑海里都浮现出热血沸腾的战斗场面。当我玩累了，我轻轻把所有的零件拆开，那些零散的部件就变成了机甲战士，仿佛又开启了一场新的冒险！
我的“威震天”既威风又霸气，谁能不喜欢它呢？
指导老师袁雯：
这篇二年级的作文充分展现了小作者对玩具“威震天”的喜爱和奇特的想象。整体来看，文章语言通顺，描述生动，能够清晰地表达出玩具的外观和变化，较好地符合二年级学生的作文要求。小作者通过详细的外观描写，让人能够想象出“威震天”的威武气势，体现了丰富的想象力。
本版主持 骆忆川