挖红薯
杭州市夏衍第二小学三（2）班 周梓凡
今天，虽然是秋天，但天气还是跟夏天一样炎热，火辣辣的太阳炙烤着大地，仿佛要把地面烧得旺旺的。我在外公家里很兴奋，因为今天要去挖红薯。
我拿好工具，坐上电瓶车，来到田野，只见一片片红薯叶子，好像一个个绿色的小巴掌，趴在泥土上，一阵微风吹过，红薯叶子频频点头，仿佛在欢迎我们的到来。我正想去挖红薯的时候，外公大声喊道：“等我摘掉叶子，弄松泥土，你再挖吧。”过一会儿，我拿起铲子，用力一插，撬起泥土，看见一个紫色细长的红薯，我又用铲子轻轻一撬，这根细长的红薯伴随着泥土跳了出来。我的脸顿时像盛开的山茶花，嘴角弯弯，笑意写满脸上。
于是我迫不及待地又找了一个地方，这次我东撬撬，西挖挖，可是，无论我怎么挖动泥土，红薯就是纹丝不动，于是，我从红薯的两边小心翼翼地刨泥土，但是红薯仍然一动不动，我发现原来是红薯太大了，泥土太硬了，我绞尽脑汁，眉宇紧锁，可就是想不出来好办法，我就像泄了气的皮球似的。忽然，我看见了外公的大耙子，灵机一动，心想：我可以利用外公的大耙子弄松泥土，这样不就好挖了吗？于是我便向外公求助。我再次挖的时候非常轻松，挖出来后，只见一个又大又胖的红薯好像一个紫色的小胖墩。我又挖了几个，挖得不亦乐乎，没一会儿就挖了满满一袋红薯。大地在夕阳的照射下，穿上了红色的服装，我和外公带着丰收的果实快乐地回家啦。
这一次挖红薯的经历让我体会到农民伯伯日出而作，日落而息的辛苦，也体会到了秋天丰收的喜悦。
指导老师方建芬：
小作者挖红薯的方法多样，“铲子一插、撬起泥土”、“东撬西挖，红薯纹丝不动”，到最后借助爷爷的“大耙子”，一系列不重样的动作中可见挖红薯的难易之分，一个天真可爱的男孩跃然纸上！
八卦田遗址公园
杭州市夏衍第二小学三（3）班 李上恒
有人喜欢花红柳绿的春天，有人喜欢生机勃勃的夏天，也有人喜欢大雪纷飞的冬天，而我却偏偏喜欢果实累累的秋天，秋天为我们带来了丰收，带来了喜悦。
我和我的同学一起去了八卦田遗址公园。一进入公园，我和同学就直接冲了过去。大人们一直喊：“别跑了！别跑了！注意安全！”我们看了看指示牌，决定去挖红薯。我们交了钱后冲到红薯地挖红薯。我挖着挖着，“啊！”我一声尖叫引起了大家注意，他们都纷纷看向我，问道：“怎么了？”我惊讶地说：“我挖到了蚂蚁窝！”
接着，我小心翼翼地用小锄头继续挖红薯。我左挖挖，右挖挖，躲在深处的红薯都一个一个地露出头儿。我挖到了许多大红薯，有的像扁扁的橄榄球，有的像胡萝卜一样，还有的像小导弹似的。我又挖了挖边上，“哇，好多红薯啊！”我开心地叫了起来。好多红薯呈现在我眼前，让我垂涎欲滴。我迫不及待地拔啊拔，像拔萝卜一样。我费了九牛二虎之力才把红薯拔了出来。我心里开心地想：今天可是有口福了，耶！我开心得一蹦三尺高。
过了一会儿，我抬头看了看天空，夕阳渐渐露出头儿，映得脸都变红了。最后，我们带着满满一袋红薯，带着欢声笑语，依依不舍地回家了。
指导老师沈冬英：
全文语言生动准确，体现出了作者的快乐之情，孩子的童真，尤其描写可爱的小红薯，比喻、拟人新颖贴切，突出了秋天的丰收。
秋日北高峰游记
杭州市夏衍第二小学三（2）班 周可佳
湛蓝的天空万里无云，像碧玉一样纯净。我和爸爸妈妈一起去爬北高峰，来到山脚下，仰头望去，只见一座一眼望不到顶的山出现在面前。我心想：这么高的山一定得爬好久吧？
一走进山里，我就发现脚下有很多落叶，有金灿灿的梧桐叶，还有像绣花针一样纤长的松叶。这些叶子多种多样，好像大自然给大山铺上了一层金黄的地毯，美丽极了。
山路上有很多人，有的扶着膝盖，一步一步慢慢走；有的撑着腰，大口喘着粗气；还有的干脆坐在台阶上休息。这山路实在太难走了，连我也累得气喘吁吁，拖着沉重的步伐艰难地走着，汗水慢慢地浸湿了我的衣服。这时，一阵凉爽的微风吹来，我闻到了一股浓郁的香气，那是桂花的味道，它扑鼻而来，让我变得神清气爽。我仿佛看到山顶在向我招手，于是鼓足了劲儿，一步一个台阶，飞快地向上爬。
经过一番努力，我们顺利抵达了山顶。站在这里，环顾四周，景色美不胜收。无论是近处郁郁葱葱的树木，还是远方若隐若现的城市轮廓，都让人感受到了祖国大地的美好。这一刻，所有的辛苦都变得值得，因为我们收获了一次美好的回忆。
指导老师方建芬：
小作者抓住杭城北高峰秋日之景，山脚形态多样的落叶，山中桂花飘香，山顶城市轮廓再现，美景贯穿全文，引领小作者铆足劲儿攀登高峰，感悟人生真谛：经历辛苦，收获美好！
我的“厨神”外公
杭州市夏衍小学四（2）班 徐弘烨
我的外公年纪很大了，可他耳不聋，眼不花，头发短短的，有些花白。但他烧起菜来可厉害了！
我的外公热爱烧菜，把烧菜当作了一门学问。不同季节，外公总能想办法用食物来帮助我成长。春天，外公会烧各种各样的笋儿，他说，春天的笋是最鲜嫩的，希望我能像笋一样快快长高；而冬天，萝卜就成了他的“最佳拍档”，红烧萝卜、萝卜炖子排、萝卜羊肉……外公的菜总能让我感受到季节的味道，在一番享受后，我不禁连连称赞：“外公，您简直是厨神呀！”
我的外公不仅菜烧得美味，而且做菜的速度也很快。有一次，有许多客人来家里吃饭，外公准备好食材后，像饭店里的大厨一样，有条不紊地在厨房里忙碌着。过了仅仅一个多小时，餐桌上就摆满了令人垂涎欲滴的菜：有肥而不腻的红烧肉，有清淡鲜美的三鲜汤，还有嫩滑香辣的酸菜鱼。客人吃了都回味无穷，赞不绝口。
外公通过美食传递给我幸福和他的爱。我也从他的厨艺中体会到了他对生活的热爱。我很幸运有一个“厨神”外公，我喜欢我的外公！
指导老师应晓欣：
外公不仅做菜有自己的秘诀，还非常熟练快速，从一道道美食中让人感受到外公对你满满的爱，从你细腻的描写中，一位能干、勤劳、充满智慧的“厨神”外公形象跃然纸上！
制作茶杯
杭州市夏衍第二小学四（4）班 江皓轩
假日里的一天，我和弟弟、阿姨、妈妈逛商场，路过一处名叫“制陶乐园”的门店。看这名字就知道是让人们体验陶艺品制作过程的地方。我和弟弟一下子就来了兴致，想要玩一下。在得到妈妈和阿姨的同意之后，我和弟弟选择各自制作一个茶杯。
接下来，我们按照店里师傅的教导一步步制作茶杯。我们先把陶泥拍成一个直径大概20厘米的大圆饼；然后打开陶艺机，往里边加水，往上推再往下按，重复三次；接着，我们用大拇指在圆饼中间戳一个洞，一点点扩大，让陶泥的壁一点点变薄。等到茶杯成形之后，用吹风机把茶杯吹干。最后一步是上色。我用白色涂了内壁，再用蓝色涂了外壁，用黑色涂了眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴，最后用红色点缀了一下。大功告成！
看着面前自己的“杰作”，我心里美滋滋的。旁边的弟弟也像欣赏宝贝一样看着他那个不正经的“茶杯”。我心里暗笑：“你就臭美吧！”可是转念一想，或许在大人们——特别是那个师傅——眼中，我的这个也一样“不成器”吧！
这次的陶艺制作让我体验到了做陶艺品的乐趣，也让我认识到，我们做出来的东西，自己可能会觉得好，但是其实不怎么样。所以对自己的劳动成果还是要谦虚一点，不要盲目自大。
指导老师姜敏亚：
小小的茶杯制作经历不仅让小作者体验到了成功的快乐，在自我认识方面也有了深刻的感悟，收获满满。
美丽的公园
杭州市夏衍第二小学三（2）班 黄瑞诚
我家附近有一个元宝塘公园。春天来了，公园里万物复苏，花红柳绿。早上当太阳公公刚露出和蔼的笑脸，我便走出家门，到公园里去欣赏美景。
一进公园，就可以看到一个大大的池塘，池塘的形状像一个大元宝，公园由此得名。
池水清澈见底，一群群小鱼儿在水中欢快地游着，一会儿钻出水面，一会儿潜入水底，像在玩捉迷藏的游戏。“啾，啾……”传来一阵鸟叫声。原来是一只雪白的水鸟飞了过来，停在岸边的石头上，静静地等待鱼儿送上门来。
池对岸是一大片的草地。小草已悄悄地钻出地面，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿。草地上开出了星星点点的野花，红的似火，粉的像霞，白的如雪，黄的犹如金子……五颜六色，非常美丽。
池边有几棵高大的柳树，柳树已抽出了细细长长的柳丝，上面缀满了淡黄色的嫩叶。微风一吹，像无数条细长的辫子，左右摆动。几只小蜜蜂抓住柳枝，荡着秋千，陶醉在美丽的春色中。
公园里栽着许多树木，淡黄色的蜡梅还没有完全退场，金黄色的迎春花早已挂满了枝头，急着登场了。还有满树粉红粉红的桃花，一大朵，一大朵，在绿叶的衬托下特别鲜艳。玉兰树光秃秃的枝头上开满了雪白的花朵，一丛丛，一簇簇，散发着淡淡的清香，深深地吸一口气，我情不自禁地感叹：“真香啊！”
春天的公园真美啊！
指导老师方建芬：
小作者从公园“名字的由来”转而描写池塘，再从池对岸、池边，依据方位细致描写动植物，条理清楚，描写细腻，运用拟人、比喻等修辞手法，让事物灵动地跳入读者眼帘！
本版主持 郭婧