猜猜她是谁
杭州市萧山区惠立学校三年级 裘洛伊
她，高高的个儿，乌黑的头发总是扎成一个马尾。淡淡的眉毛下长着一双弯弯的眼睛，笑起来像一对亮闪闪的月牙。
她是个天生的社牛，碰到陌生人她也会主动上前交谈。暑假，我们一起去千岛湖度假，在游泳时，她看到一位不会游泳的阿姨，就拉着我上前去教她如何踢腿，如何做手部动作。在她的帮助下，这位阿姨能在水里浮起来了，我们聊起了天，在欢声笑语中度过了一段美好的时光。
她热爱学习，对待每一门学科态度都十分认真。上课时，她是坐姿最端正的那一位，那双闪亮的眼睛专注地望向老师，生怕错过任何一个知识点。写作业时，她耐心仔细，每一个字都要写到自己满意为止，难怪她总是能得到老师的夸奖！
她擅长弹钢琴，每天都要花一小时练习，弹奏出的曲子优美动听，让人听了忍不住鼓掌。她爱好广泛，喜欢跳爵士舞、画画，还有做烘焙，连着两年，她都送给我她亲手做的生日蛋糕。
她既是我的亲人，又是我的校友。放长假时，我们经常相约去度假。在校园里，课间我们一起玩耍，吃饭时，我们经常背对背坐着。
同学们，你们猜这个天生的社牛又爱好广泛的女孩是谁呢？
指导老师庞佳琪：
小作者笔下的对象不仅是自己的同学，也是自己的亲人，因此在观察和描写时融入了小作者自己的个人情感，使文章读来细腻动人。开头生动地勾画出这个女孩的形象，让读者仿佛能看到她明媚的笑容和充满活力的面庞。通过描写游泳时的事例，体现出女孩开朗、善于交际的性格。特别是强调她亲手制作的生日蛋糕，让人物更加真实、立体，体现了小作者出色的写作功底和情感表达能力！
猜猜他是谁
杭州市萧山区惠立学校三年级 李圣博
他的眼睛又黑又大，像两颗黑葡萄似的。他的头发很短，一根根往上竖着，就像一只小刺猬。
他很爱笑，放学时，我们会在校车上和朋友讲笑话，我的朋友讲完了，我还没觉得有多好笑呢，只见他头一仰，十分夸张地爆发出响亮的“哈哈”声，整个身子都冲了出去，差点笑到前座去了，整个校车的同学都惊讶地回头看他。
他学习时专心认真，态度端正。每次上语文课的时候，他会积极地举手，声音响亮地回答问题，写作业又快又好。
他喜欢打游戏，开学第一周，他和一样喜欢打游戏的同学建立了一个小组，经常在下课和放学后讨论游戏攻略。但是他并不会因为打游戏而影响学习，这一点让我觉得很厉害！
写到这儿，你猜出他是谁了吗？
指导老师庞佳琪：
这是一个典型的男孩形象，小作者的文章结构清晰，但又不失特色。“像两颗黑葡萄似的眼睛”和“像一只小刺猬”的头发，这些形容词十分有趣。特别是描写他在校车上听笑话时的夸张反应，让人感到他的幽默感十足。写男孩喜欢“打游戏”时，还写出了他的社交能力和“学”“玩”兼顾，体现出小作者深入和广泛的思考能力。
她像个魔法师
杭州市萧山区惠立学校三年级 陈哲宇
一个阳光明媚的早晨，我正在座位上整理书包，突然听到一阵清脆的笑声传进教室，抬头一看，呀，她来了！
瞧，她大大的眼睛上面挂着一道神秘的“帘子”，眨起眼睛来扑闪扑闪的。齐刘海配上圆嘟嘟的脸蛋，长发披肩，可爱极了！她的笑容如此灿烂，笑起来仿佛整个世界都亮了。
她学习时乖巧得像只小兔子，游戏时又俏皮得如同一只活蹦乱跳的小松鼠。记得她总是按时交数学作业，还写得一手漂亮的好字，上课认真，遵守纪律，老师提问时，她总是积极举手，回答问题的声音十分响亮。到了课间，操场上跳跃着她活泼的身影，时而与人叽叽喳喳地聊天，时而和同学追跑嬉笑，给大家带来许多欢乐。
她心灵手巧，休息时，她喜欢安安静静地画画、做手工，一件件精致的作品从她的巧手中“变”出来。有时候是一幅绚丽多彩的图画，让人看了入迷；有时候是一个纸折的小兔子、小青蛙，正蹲在桌子上，仿佛要跳起来。她真像个魔法师！
小朋友们，你猜出她是谁了吗？
指导老师庞佳琪：
“未见其人，先闻其声”，小作者的开头描写方法独特，吸引了读者的注意力。通过他的文笔，一个学习认真、心灵手巧的女孩映入我们眼帘。女孩甜美的外表令人心生喜爱，上课和下课时的性格截然不同，产生了鲜明的对比，写她的动手能力时，重点列举了画画和手工作品，可见小作者观察细致，笔力到位！
班上的“开心果”
杭州市萧山区惠立学校三年级 王子怡
她肤色不深不浅，脸蛋偏圆，嘴边还有两个小酒窝，笑起来非常可爱。她头发乌黑，总是整齐地梳在脑后，显得十分清爽。她的额头上有一道白色的疤痕，那是之前她不小心被树枝划伤留下的印记。
她性格十分开朗外向，一到下课，就主动去找人聊天，经常和同学们打成一片。她特别幽默，喜欢和我们分享一些有趣的事情或者做一些搞笑的动作，有她在的地方就会充满欢声笑语，她是大家公认的“开心果”。
她机灵聪敏，学习认真，英语、数学和语文都学得比我好，每次都能拿满分。她还是我们公认的“热心肠”，每当有同学忘记带文具，她二话不说就把自己的借给别人。有一次班里有同学受伤了，她看到了，马上跑上前问道：“你怎么了？没事吧？”然后带着她去医务室。
对了，她还很喜欢运动，我们每次玩抓人游戏的时候，她都能像一只猎豹一样，第一个抓到那个同学。每次学校举办运动会，她总是积极参加好几个项目，比如短跑、跳远等，而且能拿好几块奖牌，超级厉害。
你猜到她是谁了吗？
指导老师庞佳琪：
借同学文具、带同学去医务室，这些细节每天都发生在校园中，小作者巧妙地捕捉到了这些细节，成功地塑造了这位同学热心善良的品质，体现了她的热心肠。小作者还用略带夸张的手法突出了个人特点，“像一只猎豹一样”“好几块金牌”形象地体现了她运动能力的出众，文笔朴实而细致，令人印象深刻。
我的好朋友
杭州市萧山区惠立学校
三年级 李一晨
我有一个非常棒的好朋友，他就像夜空中最亮的星，总是散发着耀眼的光芒。他的学习成绩优异，无论哪一门科目，都能名列前茅，是我们班级里的小学霸。
他比我要高出半个头，留着一头竖起来的短发，像刺猬一样扎扎的，但又不失帅气。他的皮肤黝黑黝黑的，但仔细观察，你会发现那其实是咖啡色的健康肤色。他的皮肤摸起来非常柔软，就像是摸到了棉花糖一样。他还有一双明亮乌黑的眼睛，时常闪烁着智慧的光芒，仿佛能洞察世间的一切。
他的嘴巴小小的，笑起来非常可爱，就像是一个天真无邪的孩子。他的性格开朗活泼，非常爱笑，每天似乎都要笑上好几百次，笑声清脆悦耳，总是能感染到周围的人。他不仅性格开朗，而且还很幽默，经常妙语连珠，逗得周围的同学们哈哈大笑，是我们班级的开心果。
他热爱运动，尤其是踢足球。你常常能在操场上看到他奔跑带球的身影，他就像一只矫健的猎豹，在球场上尽情驰骋。他非常努力，总是挥洒着汗水，带领小队拿下足球比赛的第一名。每次踢完球，他都会主动将足球放回原位，真是一个正直且有责任心的人。
我介绍了这么多，你们能猜出他是谁吗？
指导老师刘姗：
这篇描写好朋友的作文写得真精彩，文字具有感染力，你笔下的这位朋友形象生动，特点鲜明。从学习成绩优异到性格活泼开朗，再到热爱运动、有责任心，每一个细节都让人印象深刻，让人仿佛亲眼看到了这位朋友一样。
本版主持 张宇璐