小老鼠和小鸟
杭州市胜利实验学校三（6）班 杜稼
一个周末的早晨，阳光温柔地洒在大树上，大树们宛如一个个威武的士兵，焕发着勃勃生机的绿光。一只小老鼠刚刚参加完朋友聚会，不小心喝醉了酒，走路晃晃悠悠，活像一只憨态可掬的小企鹅。
小老鼠走着走着，迷迷糊糊间看到一条河，竟把河中自己的倒影错看成好朋友的身影。它猛地扑过去，结果“扑通”一声掉进了河里。小老鼠惊慌失措，拼命挣扎着大喊：“救命呀！救命呀！”这时，树上的小鸟听到了呼救声，急忙飞来救援。小鸟一边飞一边安慰道：“不要怕，我来救你了！”不一会儿，小鸟就飞到了小老鼠身边，抓住小老鼠的耳朵，将它拎上了岸。小老鼠感激不已，对小鸟说：“谢谢你，你真是我的救命恩人。”小鸟微笑着回答：“没关系，这是我应该做的。”
过了几天，一个猎人来到森林里打猎。猎人看到小鸟，正准备举枪捕猎。千钧一发之际，小老鼠迅速地冲过去，狠狠地咬了猎人的脚。猎人“哎哟”一声，疼得扔掉了手里的枪。小鸟趁机逃走了，小老鼠兴奋地欢呼：“小鸟得救了！”
从那以后，小老鼠和小鸟成为了亲密无间的好朋友，他们一起在森林里快乐地生活着。这个故事告诉我们，当别人遇到困难时，我们要伸出援手；而当我们自己遇到困难时，也会有人来帮助我们。互帮互助，才能让世界更加美好。
诗意上河
杭州市胜利实验学校三（6）班 黄舒恬
寒假期间，我踏上了一段探索自然与文化之旅，目的地是老家浦江的“诗人小镇”——上河村。这个古村落，在阳光下显得格外宁静而美丽。
一下车，我便被一排排仿古建筑所吸引，白墙黛瓦，透露出古色古香的气息。河边，几只小鸭子在欢快地戏水，仿佛在告诉我们春天的到来。沿着青石板路前行，一座名为“广安桥”的石桥映入眼帘，它倒映在水中，与桥洞合成了一个完美的“团圆”图案，桥洞下挂着的古藤更添几分神秘。这座桥不仅是省级文物保护单位，更是连接古今文化的桥梁，一边是古色古香的村落，另一边则是现代化的游乐场。
继续前行，我们来到了鱼鳞坝，坝上的水面清澈见底，能清晰地看到我们的倒影。我和弟弟在河边嬉戏，逗得大家哈哈大笑。听说夏天这里会有许多小朋友来玩水，我对即将到来的夏天充满了期待。
沿着“艾青路”，我们来到了上河古建筑群，这里已有五百多年的历史，是浙江省内纵深最长、保存最完好的古厅堂之一。厅堂内，木柱粗大，雕饰图案栩栩如生。
河水潺潺作响，宛如悦耳旋律。上河村不仅山清水秀，村民们用大爱铸就了浦江的名气，也将诗歌与社会发展紧密相连。如今的绿水青山，不仅吸引了众多游客，还带来了经济增长，我为家乡自豪！
改过自新的国王
杭州市胜利实验学校三（6）班 汪佳柠
在一个遥远的国度，人们原本应该过着宁静而幸福的生活。然而，这个国家的国王却性格乖戾，行为古怪。他热衷于寻求刺激，竟将射箭视为一种娱乐方式，但不幸的是，他选择的靶子竟是自己的百姓。每当箭矢呼啸而出，划破宁静的空气，国王的脸上总会浮现出一丝扭曲的笑容，而百姓们则因此生活在无尽的恐惧之中。
一年寒冬，敌人来袭，国家面临危机。国王并未派遣军队出征，而是强迫百姓们拿起武器，去抵御外敌。战争异常惨烈，当硝烟散去，战场上只剩下一名子民幸存归来。然而，国王认为他是逃兵，大声命令：“把他拖下去斩了！”但这一次，士兵们并未听从国王的命令。他们看着国王的眼神充满了失望与愤怒，随后纷纷离去。
国王才意识到，自己的残暴已经让大家彻底失望。他心中涌起一股深深的悔意，渴望能够改变这一切。就在这时，一只啄木鸟飞到了他的面前，告诉他在遥远的撒哈拉沙漠中，有一朵神奇的玫瑰花，能够实现他任何愿望。
国王听后，决定踏上寻宝之旅。他穿越了茂密的森林，翻过了险峻的山岭，终于来到了撒哈拉沙漠。经过无数艰难险阻，国王终于找到了那朵神奇的玫瑰花。玫瑰花看着国王，缓缓地说：“你认识到自己的错误，我愿意满足你的愿望，让你的性格变得善良与仁慈。同时，我还能复活你的子民。”说完，玫瑰花绽放出金色的光芒，将国王包围其中。
当光芒散去，国王发现自己已经变了。他不再是那个残暴的国王，而是一个充满爱心与智慧的君主。他回到自己的国家，看到了曾经熟悉的子民还活着。他痛哭流涕、改过自新，开始实施一系列改革，让人民过上了安居乐业的生活。
雨林徒步
杭州市胜利实验学校三（6）班 竺星言
今天一起床，我就觉得天气特别凉爽，真是适合徒步的一天啊。中午，我们一家跟着向导来到了基诺山雨林徒步的入口，准备开始今天的旅程。
进入雨林，我们先来到了一棵橡胶树旁，这棵树又高又壮，像一位挺拔的士兵笔直地站着。橡胶树的橡胶液是白色的，就像云朵那么洁白。但是我们要注意，如果想要收集这些橡胶液，就必须在晚上收集，因为到了白天，橡胶液就会因为温度变高而干掉哦！橡胶液的作用很大，可以做成各种物品，比如皮筋、雨衣、轮胎……我好奇地拿起一条干掉的橡胶液闻了闻，这也太臭啦！
沿着小路一直走，路上的泥巴又滑又软，向导说，这些都是彩泥。怪不得这么黏，把我的涉水服都弄脏了。翻越了很多石头路，终于来到了期待已久的水路。我迫不及待地冲进了水里，在里面蹦呀跳呀，都觉得自己变成小猪佩奇了呢！10月的西双版纳，还是雨季，经常下雨，所以这水路有点深，非常刺激，我和弟弟手拉手，向着前方飞奔而去。越往里面，水流就越湍急，一个没站稳，我们两个差点摔了个屁股蹲儿，笑得我们前俯后仰。我们还玩了水上秋千和竹筏。我最喜欢水上秋千了，我把秋千荡得很高，时不时用脚溅起水花，弄得弟弟一脸，大家都被逗得哈哈大笑。
到了出口，向导在树上抓了一只蚂蚁，告诉我这是一只可以吃的酸蚂蚁，这也太不可思议了吧！想了很久，我决定试一试，鼓起勇气把蚂蚁放进了嘴里，好像真的是酸酸的味道呢！真是非常奇妙的体验啊。雨林徒步就这样结束了，我对这里恋恋不舍。
一节难忘的足球课
杭州市胜利实验学校三（6）班 竺星翰
9月20日，星期六，天气晴朗，微风不燥。我的心情就像这明媚的天气一样，格外舒畅，因为今天是我期待已久的足球课。
一抵达足球场，我就迫不及待地冲了进去，内心充满了对足球的热爱与期待。没过多久，教练就让我们集合，我们迅速围坐在教练身边，准备聆听今天的训练内容。教练微笑着宣布：“今天，我们要学习带球过人的技巧。”我一听，心中既兴奋又有些紧张，因为带球过人一直是我的弱项。但我告诉自己，今天一定要全力以赴，努力练习。
训练开始了，我全神贯注地听着教练讲解每一个动作要领，生怕错过任何一个细节。然后，我按照教练的指导，一遍又一遍地认真练习。汗水浸湿了衣衫，但我却毫不在意，因为我知道，只有通过不断地练习，才能提高自己的球技。教练看到我的努力和进步，也连连点头，给予了我鼓励和表扬。这让我感到非常自豪和开心。
到了对抗环节，我更是拼尽全力。我积极跑动，努力抢断对方的球，然后迅速传给队友。在进攻时，我灵活运用了教练刚刚教给我的过人技巧，成功地过掉了一连串的对手。当我带球突入禁区，起脚射门，球应声入网时，我激动得跳了起来。教练和队友们也纷纷为我鼓掌欢呼，那一刻，我感受到了前所未有的成就感和喜悦。
教练的下课哨声吹响时，我还沉浸在足球带来的快乐之中。这次足球课不仅让我学到了新的技巧，更让我体验到了团队合作和努力拼搏的重要性。我期待着下一次的足球课，期待着再次在绿茵场上挥洒汗水、追逐梦想。
狮子明星班级 指导老师：赵小凤
一级教师，杭州市胜利实验学校语文教师、学生处副主任。
习作点评：
《小老鼠和小鸟》：故事新编，趣味盎然。文章情节紧凑，通过小老鼠与小鸟的奇遇，生动展现了互助友爱的主题。语言富有画面感，如“阳光温柔洒落，大树宛如士兵”，令人身临其境。小作者巧妙构思，让角色性格鲜明，故事寓意深刻。结尾点睛之笔，升华主题，令人回味无穷。
《诗意上河》：文章语言流畅，细节生动，白墙黛瓦、小鸭子戏水等画面跃然纸上。同时，对古桥、古建筑群的描写也充满文化气息，展现出上河村的古今交融与生态之美，情感真挚，令人向往。
《改过自新的国王》：这篇童话构思新颖，情节跌宕起伏，展现了小作者丰富的想象力。语言流畅，描写细腻，生动刻画了国王的形象。同时，文章通过国王性格的转变，深刻揭示了人性中的善与恶，以及认识到错误后勇于改正的重要性。结尾处国王的改过自新，不仅让故事圆满落幕，也传递了正能量。
《一节难忘的足球课》：文章以天气与心情的对比开篇，巧妙引入日记主题。细节描写如“全神贯注听讲解”“汗水浸透衣衫”，展现了他训练的艰辛。对抗环节中的带球过人、射门得分令人印象深刻。结尾处对下次课程的期待，情感真挚。整体而言，文章结构清晰，语言流畅，是一篇优秀的日记哦。
《雨林徒步》：小作者以细腻的笔触，亲切的语言，为我们缓缓展开了一次奇妙的自然探索之旅。从清晨的凉爽开篇，逐步带入雨林深处。文中对橡胶树的描述，既形象又富含知识，让读者在欣赏美景的同时，也增长了见识。泥泞的小路、欢快的水路，以及那令人捧腹的“小猪佩奇”联想，都展现了作者纯真的童心与探险的乐趣。
本版主持 张宇璐