明明认真写了一篇作文，自我感觉蛮好的，结果老师给的评分却不高。你是不是遇到过这样的情况？经过老师的点拨和指导，文章马上焕然一新了！
《狮子少年》出刊多期，每期都设作文诊室栏目，旨在为孩子们的写作问题答疑解惑。其间，我们收到不少同学投稿的作文，希望得到名师指导点评。如果你也有这样的写作困扰，可以把一篇得分较低或者反复写不好的作文发给我们，我们将邀请爱写作的狮子名师团老师为孩子的文章进行“诊疗”。
本期，我们邀请了杭州市青蓝小学周丽娜老师对学生的一篇文章进行修改点评。
投稿方式：
将原稿电子版或者稿纸拍照发送到邮箱kbshizi@163.com，邮件注明孩子姓名、学校班级和联系方式。
指导老师：周丽娜
杭州市青蓝小学语文老师，浙江省优秀导读员，拱墅区运河特级班主任，区教坛新秀。从教28年，坚持创建“书香班级”，引领学生与书为伴，促进读写融通，所带学生多篇文章在各级各类征文比赛中获奖。
《推荐一个好地方》是统编版小学语文四年级上册第一单元的习作，要求把推荐的某个地方介绍清楚，把推荐的理由写充分。让学生从本单元“自然之美”的学习走向生活实际，表达对美好生活的真切感受。
初稿
鱼乐山房
杭州市青蓝小学四（7）班 裘茗雪
暑假，我们一家去了临安的鱼乐山房。
这里的景色很美。这里的老板在外面造了一个鱼池，还在旁边放了两条船。船是透明的，划起来，还能看到鱼儿游来游去，有趣极了！池子里不仅仅有鱼，还有荷花和荷叶。我最喜欢往上面泼水了，荷叶上的水会像一颗颗珍珠一样滚下荷叶，看起来十分有趣。这儿的客房有一个大阳台，可以看到溪边的人游泳，他们游得像鱼一样，十分厉害。
山房旁边有一条小溪，小溪就像一条碧绿碧绿的、亮闪闪的丝带，十分美丽。溪里有一条条乌黑的小鱼，它们经常成群结队地游来游去，如果你发现了一条，就代表你找到一群啦！石头上还会趴一些虾，一些不容易看见的小虾总会跟着黑色的老虾，通常你一下就能抓到好几只了，我猜你会跟我一样，玩了之后就不想走了。
临安还有许多美味的食物。比如天目扁尖煲老母鸡汤，汤的色泽金黄金黄，再配上枸杞的红，还有菌类的黄、乌鸡的黑，看起来就让人“口水直流三千尺”，闻一闻，嗯，香味十分浓郁。再尝一尝，这鸡汤炖得火候十分到位，鸡肉不是硬邦邦的，而是软乎乎的，我吃后赞不绝口。
你们也想去临安吗？
修改建议：
这篇文章结构完整，小作者从民宿的特点、小溪的风光和美食三个方面展开描写，把暑假去过的一家民宿推荐给大家，流露了真切的感受，但是如何把推荐的理由写清楚、写充分，还需下功夫。修改建议如下：
1.推荐的理由要表达清楚，并且可以作为相关自然段的总起句。这样，可以让推荐理由的三个段落成为总分或总分总结构，使段落更清晰。
2.围绕推荐的理由，有序地表达，写出独特之处，吸引读者眼球。比如第二自然段，可以从远到近地写，抓住景物特点写，把推荐理由写充分。
3.推荐过程中将第一人称改为第二人称，更有代入感与感染力。
修改稿
鱼乐山房
临安的鱼乐山房，是个环境清幽、风景如画的地方。
鱼乐山房的设计别出心裁，让人一见就心生欢喜。在幽静的半山腰，在绿树掩映的山谷里，有一座古朴的民宿，那便是鱼乐山房。远远望去，一个大大的鱼池横卧在眼前，池里粉的花、绿的叶，好像盛装打扮的迎宾队员在欢迎远道而来的客人。来到池边，便会看见两条小船，那是透明的小船，在阳光下，闪着耀眼的光。池子里游着成群的鱼儿，它们的尾巴像轻盈的丝带，随着水波有节奏地摇摆；它们的鳞片如镶在身上的宝石，熠熠生辉。要是坐上透明的小船，和鱼儿来一趟“赛跑”，那一定有趣极了！这里的每间客房都有一个大阳台，坐在阳台的靠椅上，可以听到鸟鸣声声，流水哗哗；可以看到翠色欲滴，云雾缭绕。鱼乐山房真是个避暑的好去处啊！
山房边的小溪是那么柔美。小溪就像一条碧绿的、亮闪闪的丝带，蜿蜒流淌。溪边的岩石上长满碧绿的帘子似的月影草，把小溪装点得绿意盎然。小溪里，一条条小鱼优哉游哉地趴在石头上晒“日光浴”。小虾们成群结队地聚在一起，仿佛在开大会呢。如果你在盛夏的傍晚来到溪边，一股清凉的气息会蔓延至你的全身，仿佛来到天然氧吧，又像置身世外桃源。
来到鱼乐山房，就能尝遍临安的美食。天目暖锅、宜山板栗鸡、春笋炖肉……一道道特色的农家菜鲜美入味，让人胃口大开。就拿天目扁尖煲老母鸡汤来说吧，汤底色泽金黄，配上枸杞的红、菌类的黄、乌鸡的黑，看起来就让人“口水直流三千尺”。闻一闻，浓郁的香味扑鼻而来。咬一口鸡肉，鲜香中带着嚼劲，准会让你赞不绝口！
鱼乐山房真是让人来了就不想走的好地方！
点评：
修改后，裘茗雪同学的文章，至少有四点是可圈可点的：
1.文章结构清晰。
全文运用了“总-分-总”写法，同时，分述部分每个自然段都将推荐的理由作为总起句统领整段，让人一目了然地知道推荐的理由：鱼乐山房别出心裁的设计、山房边柔美的小溪和特色美食。
2.有顺序地把推荐理由写清楚、写充分、写出独特之处。
鱼乐山房位于临安半山腰幽静的山谷中，别出心裁的设计是最大的特点，作者把它作为重点进行推荐。按照从远到近的顺序，将开着荷花的鱼池、池边透明的小船、池中成群的鱼儿一一展现，通过比喻、拟人等修辞手法将古朴与现代结合、自然与美感相融的民宿形象地呈现给读者。坐在客房的大阳台观赏山中美景更是别样的体验，于是作者自然流露出心中的感受：鱼乐山房真是避暑的好去处！接着，抓住小溪柔美的特点，描写了溪中的月影草、小鱼、小虾，动静结合，语言生动，富有画面感。最后介绍了这里的美食，选取印象最深的一道菜，从色、香、味不同角度加以推荐，运用排比的句式和夸张的手法，读来有种触动读者味蕾的感觉，有感染力与说服力。
3.动用多种感官，融进真切感受。
对一种事物的介绍，要用上视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等多种感官，描写就会丰富，内容才会具体。作者不仅写了看到的景物，还写了听到鸟鸣声声、流水哗哗，闻到浓郁的香味，尝到鲜香中带着嚼劲。这样，就显得描写丰富、内容饱满。这是作者很喜欢的一个地方，她在多处自然表达了内心真实的感受，比如：“鱼乐山房的设计别出心裁，让人一见就心生欢喜。”“鱼乐山房真是个避暑的好去处！”“鱼乐山房真是让人来了就不想走的好地方！”可见，作者是用“我手写我心”的，读来充满真情实感。
4.运用第二人称，增强代入感，更有吸引力。
推荐一个好地方要区别于写游记，用第二人称来写，显得更加亲切，能拉近与读者的距离，更有代入感与吸引力。比如：“如果你在盛夏的傍晚来到溪边，一股清凉的气息会蔓延至你的全身，仿佛来到天然氧吧，又像置身世外桃源。”“咬一口鸡肉，鲜香中带着嚼劲，准会让你赞不绝口！”这样的语句，容易让人心动，也更能激发读者也想去体验一番的冲动。
本版主持 钱慧