记者 董吕平 培训生 顾心言
前段时间，陈先生反映说，儿子9岁，上小学三年级，是滨江区2015-2016年龄段青少年足球队队员，原来在滨文小学训练，每周两次，晚上7点-8点半。这个学期，滨文小学校队也要训练，儿子这批滨江区级队的训练时间，要从晚上8点半开始。陈先生说，晚上8点半开始训练，晚上10点结束，回到家就很晚了。
陈先生反映的问题很快得到解决，在滨江区教育局、学校以及浙江黄龙绿鹰俱乐部协调下，滨江区少年队这批孩子周三在创意城小学，周日在闻涛中学训练，时间还是晚上7点-8点半。
橙柿互动记者探访了孩子们在新场地的训练。
创意城小学足球场，晚上7点多，天空飘着细雨，孩子们在教练的指导下，冒雨练习，绕杆、传球、射门……家长们撑着伞，站在球场外的塑胶跑道上观看。每次训练最后20分钟，孩子们会分成红黄两队，对抗比赛。
一位爸爸突然很感动
想不到儿子对足球这么喜欢
场上突然传来一阵欢呼，红队17号小球员进球了，“那个是我儿子！”场边的谢先生非常兴奋。
提起儿子对足球的热爱，谢先生说：“说实话，我对足球还没有我儿子这么喜欢。”
“他小时候很容易感冒，动不动就感冒，有时候还哮喘。一开始，我给他报了跆拳道，身体素质慢慢上去了。后来幼儿园中班，他进了园里的足球队，大班就正式开始练球了，然后小学一年级，进了校队，二年级下，又进了滨江区队，他应该还是挺有足球天赋的，幼儿园和小学，都拿过运球绕杆比赛冠军。”
谢先生说，儿子现在身体很好，踢球以后几乎没怎么感冒过，“踢球确实对身体好”。
谢先生说，更让他欣喜的是，足球场上的奔跑对抗摔倒爬起，对儿子意志品质是极好的锻炼。
“就在今年暑假，我跟他们的滨江区队一起去绍兴比赛，我家娃踢前锋，比赛快结束的时候，一下被对方小朋友铲倒在地上，脚踝突然就动不了了，我看到他在强忍着眼泪，平时训练受点伤，他从来不会抹眼泪，这次应该是特别痛，我在旁边看得又心疼又着急，后来队医给他敷了冰袋，暂时控制住了。”
“让我印象特别深刻的是，第二天老婆带他去医院检查，我正在单位加班，突然接到儿子电话，他说医生说没事，没伤到骨头，‘爸爸，晚上区队的训练，你能送我去吗？’”
“我突然很感动，想不到儿子对足球这么喜欢。足球不仅仅是一项运动，更可以磨炼孩子的意志，让他成长。”
采访中，多位家长表示，他们自己不踢球，在孩子喜欢踢球之前也不太关注足球。“国家男足的比赛我不太看，是一种煎熬。”一位家长说。
叶先生的儿子刚过8周岁，他说儿子上小学一接触足球，就喜欢上了，后来加入校队，又选拔到滨江区队，现在踢边锋，教练说孩子很有冲劲，这是他的优势。
“我没踢过球，也没关注过足球，只知道中国男足不行，但孩子喜欢，目前学业不算很多，所以让他来踢一踢，总比玩手机好。”
好几位家长都说，孩子喜欢踢球，是好事，作为家长肯定会支持。学校提供这么好的条件和机会，这么多教练这么用心指导，他们从内心十分感激。
“现在校园足球确实搞得不错。孩子一上小学就有很多时间踢球，真心喜欢的，也有机会经常踢。”一位家长由衷地说。
学业和踢球之间，将来如何选择？
也有不少家长提到，现在孩子学业还不重，孩子喜欢踢，又能锻炼身体，肯定支持，但以后学业压力大了，也要面临取舍。
叶先生说，孩子要是持续喜欢足球，我们也很开心，但后面不知道怎么办。“现在有家庭作业了，儿子成绩在全班中等偏上，我们也有点担心，踢球要占用一定时间，肯定会影响学习。作为家长来说，我还是偏重学业，除非他在足球方面真的很有天赋，很出色。”
另一位学生家长也表达了同样的想法。
“我们孩子成绩一般，我也不太懂球，如果孩子能在足球方面有发展，当然最好，但我们知道初中高中之后，其实踢球的孩子少了，即便初中高中或者足球学校能通过足球特长考进去，但机会也很少。”
这位家长说，如果初中高中能对有足球特长的孩子多些名额，打开新的通道，或者多建一点足球学校，踢球孩子的家长肯定会增加信心，孩子们更是这样。
“现在孩子年龄越大，踢球的就越少，当然成人足球队就很难出成绩，因为踢球的人少了。如果孩子坚持踢球，并且教练评估下来踢得还不错，能不能让他在踢球这条路上，往前继续走远一点？”
这位家长说，如果孩子成绩和踢球都很普通，肯定是选择学业，如果孩子这两方面都很出色，在入选国家队和读一所很好的大学之间，他会坚定选择代表国家比赛。
困扰校园足球多年的“12岁退役”现象 有没有办法破解？
几天前，新华社《半月谈》发表一篇报道《青少年足球人才培养为何难以延续》，也重点讲到“12岁退役”。
“缺乏专业教练和场地、校园竞赛体系不完善、升学就读通道不畅等问题，长期困扰着国内青少年足球人才培养，足球队员‘12岁退役’的尴尬现象普遍存在……赣州市体育局副局长林泉说，到小升初的年龄——12岁左右，大多数学生会因学业压力增大而退出，队伍刚有点起色，就散了……”
橙柿互动记者采访的多位家长也说到，现在送孩子来踢球，主要是孩子喜欢，区队训练一周两次，平时孩子在各自学校的校足球队，每天下课后会有训练。
“我们现在还是支持他们踢球，但孩子一进入三年级后，有作业需要完成，平时训练结束回到家，还要花时间写作业，如果晚上有训练，写作业就要更晚了。”一位家长说，孩子以后进入初中、高中，别说孩子，自己都不知道能不能继续送，也不知道这条路对还是不对，因为看不到前面的路。
“或许前面根本就没有路，所以别的家长和我一样，为了孩子将来能在社会上有份工作，最终妥协了。”另一位家长说。
也有家长比较乐观，认为现在校园足球氛围不错，很多孩子通过踢球，能进入好的高中读书，大学也可以选足球专业。
场边一位家长曾是职业足球运动员，代表俱乐部参加中超，踢过上百场比赛，他的孩子也在滨江区少年队。
“我目前的规划是，孩子现在以兴趣为主，足球是一个团队运动，所以让孩子跟着大家一起踢，但我也单独给孩子训练，就看孩子怎么往上走，看能走多远，但大家要明白，踢球这项运动上的金字塔尖，是很难碰到的。”
在这位家长看来，尽管踢球达到金字塔尖很难，但是如果孩子对足球真的热爱，踢得也不错，那就让孩子通过足球，找到好的归宿。
“为什么江南实验学校搞得不错？就是因为有上升通道，小学和初中都在同一个学校踢球，有一个持续的发展规划。”