梦回大草原
杭州师范大学东城实验学校
三（7）班 林梓萱
又到周末了，本想好好睡个懒觉，结果被妈妈从被窝里拎了起来。坐在书桌前的我，在书架上抽出一本二年级上册的语文书，随手翻到了《敕勒歌》，就这首吧，简单又好背，又能向妈妈交差，便摇头晃脑地读了起来：“敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野……”怎么回事，眼皮越来越重，不行啦，还是趴着睡一会儿吧……
“嘿！”一阵吆喝声从远方传来，紧接着一声响亮的甩鞭声，响彻天空。我这是在哪儿？我一脸蒙圈地看着周围，只见身边是一眼望不到头的绿色草海，微风吹拂下，像海浪一样轻轻翻滚。蓝天白云下，一群群牛羊在牧场上悠闲地漫步吃草，牧民们各自忙碌着，欢声笑语随着风的流动，自远而近。
正当我沉醉在这番美景之下，突然被一个声音打断了遐想，我抬头一看，一匹骏马上正坐着一位年龄和我差不多的小男孩，只不过他穿着民族服饰，我猜应该是蒙古族的吧，以前在电视上见过。
“我们这里是游牧区，旅行团经常会带人来这里游玩和体验生活。我叫巴图，正好叔叔家的母羊要生小羊羔了，你想和我一起去看看吗？”我不由得开心起来，以前只在书上见过，想不到要眼见为实了。
到了巴图叔叔家的蒙古包，抬眼望去，一个个蒙古包就像《敕勒歌》里的提到的“穹庐”，虽小但很形象。不巧的是，我们来晚了，小羊羔已经出生。巴图看我有点失望，善解人意地说“我带你去挤羊奶吧”，原以为是一件轻松的活儿，结果第一次没控制好力气，羊奶喷了我一脸，巴图指着我的大花脸笑个没完，我自己也忍不住笑了起来。
太阳慢慢西沉，草原的夜就要来了，早早出现的星星像缀在黑丝绒上的小钻石，偷偷向我眨着眼。巴图告诉我今晚叔叔家有篝火晚会，还有烤全羊，邀请我一起参加。听到这个消息，我有些乐不思蜀了，早把爸妈抛在了脑后。欢快的音乐响起，热烈的篝火熊熊燃烧，牧民们不自觉地加入了舞蹈的队伍，我也被巴图拉了进去，载歌载舞。
玩得正兴奋的时候，突然，“叮叮”铃声大作，我睁眼一看，原来是妈妈打电话来了，询问我作业完成得怎么样。
挂掉电话，我才反应过来刚才美好一幕原来是一场梦。突然我有了一个想法，明年暑假让妈妈带我去一趟内蒙古，“读万卷书，行万里路”，真正去见识一下《敕勒歌》里描述的草原，说不定真有一位叫巴图的蒙古族小朋友在草原等着我呢。
指导老师蒋照霞：
小作者的语言朴实自然，贴近生活，字里行间充满对现实生活细腻的感受，拥有多么敏锐的心灵呀！细节的描写充满着对生活的细致观察和思考，读来真是细致而生动呀！
龟兔赛跑（新编）
杭州师范大学东城实验学校
四（13）班 汤雨萱
自从上一次兔子在跑步比赛中输给了乌龟，兔子感觉在大伙儿面前抬不起头来。兔子下定决心：一定要反超乌龟。于是兔子带着一脸不懈的眼神对乌龟说：“小乌龟，上次我可小看了你。这一次，我们来比障碍赛，我一定可以赢你。”乌龟听后无奈极了，只好接受了兔子发来的挑战。
兔子怕自己又睡着，所以在跑步前喝了一杯咖啡。比赛时间到了，好多小动物都来看热闹，不一会儿，大象裁判一声令下，小兔子飞快地冲了出去，像一匹脱缰的野马一样。突然，脚下一空，“扑”的一声，小兔子掉进了裁判设的陷阱里，但是它仍然不放弃，因为它知道，要是就这么放弃了，自己这么久的努力就会白费，于是兔子坐在地上，思考着要怎么逃出陷阱，突然它脑子里的小灯泡一亮，一个办法浮现在了它的脑海里：只要用土搭一个楼梯就可以上去继续比赛了……于是，兔子二话不说，就开始一个劲地挖起土来，它越挖越快，那速度跟狐狸挖土的速度不分上下。终于，在小兔子不懈的努力下，搭好了最后一个台阶。它高兴极了，心想：我终于可以回到赛道上去比赛了。当它再次回到赛场上时，小乌龟还在一步一步艰难地向前爬。小兔子见了，急忙迈开步子，向终点的方向继续跑去。
兔子越跑越快，跑着跑着，它好像闻到了萝卜的香味，走过去一瞧，地里的萝卜个个水灵灵的，看上去又香又美味。它回头一看，发现乌龟离这片地还有很远，它再也忍不住了，心想：吃个萝卜，歇会儿不迟。于是它一头扎进萝卜地里吃了个天昏地暗，可当它吃完了，准备继续跑步时，乌龟居然已经到达了终点，站在了高高的领奖台上。
等兔子到达终点时，裁判宣布：“乌龟赢了。”场地上又是一片掌声。兔子问乌龟：“为什么这次又是你赢了？”乌龟回答道：“比赛的道路上，你是一遇到诱惑就停下脚步。可我不一样，一步步踏实走过来。”兔子顿时恍然大悟，对乌龟肃然起敬。
指导老师王红梅：
小作者语言活泼生动，小兔子的形象跃然纸上。虽然再次不敌乌龟，但是也有了进步和收获。
明知山有虎 偏向虎山行
——读《水浒传》有感
杭州师范大学东城实验学校
五（6）班 高尘朵
在《西游记》中，我看到了师徒四人的团结友爱，不畏艰险；在《三国演义》中，我体会了刘关张三人的兄弟情深；在《红楼梦》中，我品味了宝黛二人缠绵悱恻的爱情；而在《水浒传》中，我印象最深的则是景阳冈上武松的勇敢与机智。
《武松打虎》这个故事让我最为叹服的就是武松“明知山有虎，偏向虎山行”的无畏精神。我想，当时的武松一定是无所畏惧吧，即便面对猛兽，依旧选择迎难而上。正是因为他非比常人的勇气和胆识，让武松打败了凶猛的老虎。试想，如果当时他选择了退缩，那么那只大老虎就会吞噬更多人，继续祸害百姓，造成更加无法挽回的后果。
我的脑海中不禁想起了那些穿梭在火场中的逆行者——最可敬的消防员。他们在消防警铃响起的时候，总是在第一时间穿好制服，并在第一时间冲进火场，不惧任何险情。我还想到，在疫情期间，全国各地的医护人员从四面八方支援武汉的场景，他们的脸上被防护服勒出重重的印痕，仿佛留下了逆行者的最可贵的生命痕迹。
无论是书中英勇无畏的武松，还是那些视死如归的逆行者们，都值得我们学习与尊重。我们应当学习他们的无畏，学习他们的勇敢，永远在逆境中奋勇而上。
指导老师潘羽茜：
小作者以武松“明知山有虎，偏向虎山行”的无畏精神作为感点，由棒打猛虎的武松联想到了生活中那些可敬的逆行者，赞美了在困境中依然奋勇向前的可贵精神，展现了小作者对生活的独特思考，文章富有真情实感，能给人深刻的启迪。
国宝大熊猫
杭州师范大学东城实验学校
三（2）班 童睿骐
“是猫不捕鼠，墨镜不离眼。”你们能猜到这说的是哪种动物吗？如果猜不到，就由我来公布答案吧，它便是我们的国宝——大熊猫。
我个人觉得大熊猫十分可爱，它有着圆润的身体，黑白相间的皮毛，犹如锦缎，显得十分高贵、神秘。大熊猫的四肢又短又粗，走起路来慢悠悠的，还是内八字。可这显得它十分慵懒可爱，同时我还觉得它像一个小懒虫，整天除了睡就是吃。每天都睡10-16个小时，剩下的时间，它都在啃竹子了，你听，它每次吃东西的时候还会发出“咔嚓咔嚓”的声音呢，它一定吃得很开心吧！
我近距离看大熊猫还是在幼儿园的时候，虽然时间有点久远，但我依然记得它的样子，它戴着一副墨镜，一摇一摆，迈着内八字的步子悠闲地走着。
我喜欢大熊猫，不仅因为它是我国国宝，还喜欢它那帅气逼人的大墨镜和悠闲自得的样子，你们是不是跟我一样喜欢大熊猫呢？
指导老师谢昕婧：
小作家语言简洁，结构完整，开篇谜语激发了读者的阅读兴趣。文章通过对大熊猫的外貌特征、生活习性和性格特征的介绍，突出了大熊猫的可爱，用了许多比喻、拟人等修辞手法，使语言更加生动形象。
秋日登娘娘山
杭州师范大学东城实验学校
四（3）班 方诺之
秋天是美好的，在秋天里我约了小伙伴一起去登娘娘山赏秋，和秋天来个亲密接触。
我和小伙伴起早赶路，终于在太阳升起时到了登山起点，这里有很多花草树木，路旁有数不清的松果，旁边还有一条小河，伴着潺潺的流水，一路逆流而上，不久看到一大片枫树林，风一吹鲜红的落叶像一个个调皮的小精灵在风中起舞，慢慢地落到地上。
继续往山上走就来到了一座大坝，站在大坝上一览秋景：银杏是黄的，枫树是红的，温柔的水在我们脚下流过，波光粼粼，像璀璨的万颗宝石。整座山像是一幅秋天美丽的油画。想到到达山顶“一览众山小”的感觉，美景尽收眼底，我咬紧牙关，坚持就是胜利，勇敢地再次启程。
这条路很难爬，我手脚并用，咬牙坚持，像个猴子一样爬了上去。用爸爸教我的攀岩方法，克服重重困难终于爬到了山顶。
到了山顶，有一个眺望台，我们毫不犹豫地爬了上去，看到了不一样的娘娘山和红红的枫叶，黄黄的银杏叶，峰峦起伏的山脉…… 万千风景尽收眼底，令人心旷神怡，真是不虚此行啊！
指导老师邱爱琴：
整篇游记的节奏把握得非常好，张弛有度。既有详细的描绘，又有简略的概括，让读者在阅读的过程中既能感受到旅行的激情和热血，又能领略到旅途中的宁静和舒适。
本版主持 郭婧