本版主持 林佳琦
我在杭州等你来
杭州市天长小学三（5）班 陈品铮
这里是杭州，这里有流传千古的文化，这里有时尚繁华的商业，也有高耸云霄的大楼，这里还有世界文化遗产——西湖。亚运的脚步越来越近，我这个在西湖边长大的少先队员，已经做好了迎接八方来客的准备。
杭州的春天，你可以慢步苏堤，两岸花红柳绿尽收眼底，微风拂过脸颊，凉爽扑面而来，真是“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，这就是杭州十景之一的“苏堤春晓”。苏堤是苏东坡在杭州当市长时，为治理西湖而建的，这让我不禁想起苏轼的名句“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。
杭州的夏天，你可以在西湖边的长椅上小憩，静静地观赏满湖的荷花，粉嫩的花瓣向四周展开，阳光洒在花蕊上，发出点点金光。你可曾听过杨万里的《晓出净慈寺送林子方》——毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。对了，你还可以去雷峰塔上看晚霞，天空中的云彩像被大火烧过一样，这就是有名的天象“火烧云”。从雷峰塔上往下看，西湖美景一览无余，无比壮观，这就是杭州十景之一的“雷峰夕照”。
杭州的秋天，你可以到满陇桂雨赏桂花，再泡上一杯龙井茶，满城的桂花香与龙井茶香交织在一起，我仿佛进入了桂花雨一般，美丽又神秘。等到八月十八日，你还可以去钱塘江边看潮，你看，远处出现了一条白线，越来越长，越来越高，一面水墙出现在眼前，足有两丈来高，混合着汹涌的浪潮拍了过来，响声惊天动地，非常壮观，真可谓是“海神来过恶风回，浪打天门石壁开，浙江八月何如此？涛似连山喷雪来”。
杭州的冬天，你可以在西湖边的孤山公园观赏梅花，像大诗人林逋一样，体会“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的景象。你还可以在大雪后去西湖边看一看“断桥残雪”，如潮水一般的摄影师手拿“长枪短炮”记录下雪后断桥的美景。
杭州不仅有美丽的西湖十景，还有各种美食，东坡肉、西湖醋鱼、西湖龙井、桂花藕粉，还有美的文化，我们有中国美院、西泠印社。杭州不仅有悠久的历史文化，还有现代化的钱江新城和亚运场馆，这就是我的家乡杭州。
今年，杭州就要举办亚运会，我想邀请五湖四海的朋友来杭州观看亚运赛事，来看看我美丽的家乡，我在杭州等你来！
指导老师屠兰：
杭州即将迎来亚运会，小作者热情地向八方来客介绍家乡的美景，有很强的主人翁意识。在文中小作者多次引用诗句，使文章锦上添花，增色不少，也为家乡开亚运会增添了文化自信。
郁金香
杭州市天长小学三（5）班 陈昱兴
冬天慢慢过去，春天悄然而至，公园里充满了生机。各种各样的花朵都如烟花似的怒放，有浪漫的樱花，有可爱的桃花，有热情的迎春花，但我最喜欢的却是郁金香。
郁金香有着圆圆的花瓣，像一个个小酒杯。有的红似火，有的白似雪，有的黄似柠檬。还发出淡淡的清香。看看这朵，很美，看看那朵，也很美。
我好像听到了花儿们的窃窃私语，有的像是在说：“春天好美呀!” 有的好似在说：“春天，我来了！”有的又像在说：“看，我是不是花丛中最美的那朵?”
我闭上双眼，忽然感觉自己仿佛就是一朵郁金香，在花丛中嬉戏着，打闹着。春风拨动着我那婀娜的身姿，抚动着我那嫩绿的叶子，我随风摆动，翩翩起舞。瓢虫飞过来，告诉我外面的世界是多么美丽，蚯蚓从脚下爬过，告诉我清晨松土的快乐！
“漠漠郁金香在臂，亭亭古玉佩当腰。”郁金香还象征着高洁的品质，传递着爱与祝福。这就是我最喜欢的花——郁金香。
指导老师屠兰：
小作者观察细致，把郁金香外形的美和内在的美都写出来了，借用一句古诗升华了郁金香的品质。为了把郁金香写活，小作者还展开了丰富的想象，既有静态的描写，又有动态的美感，入情入境，让人喜爱。
那一刻，我长大了
杭州市天长小学五（2）班 郑书华
村上春树曾说过：“我一直以为人是慢慢变老的，其实不是，人是一瞬间变老的。”成长也是如此，那一刻，我也长大了。
一个平常周末，我跟着妈妈来到外公外婆家，看望外公外婆。一路上我激动不已，迫不及待地想和外公好好玩上几局扑克牌，一边我也幻想着打败外公后的胜利情景。
外公外婆家很快就到了，我手中拿着扑克牌，蹦蹦跳跳地朝里奔去。一进门，我就大喊道：“外公外婆，我来看你们了！”一边说着，一边拉着外公开始玩牌。一开始，我兴致勃勃地出牌。可是没多久，我感觉外公反应速度比以前慢得多了，出一张牌都要想好久。出了一张牌后，半天不见外公有任何反应，我抬起头来，看到外公一脸茫然，便大声提醒他：“外公，外公，该您出牌了！”外公才恍然大悟地反应过来，缓缓地打出牌。就在等外公出牌时，我又想起我的扑克牌和陆战棋，还都是外公教的呢！我一边打牌，一边瞄见外公那紧皱的眉头，不禁心中一震：即便是“青出于蓝而胜于蓝”，外公也不会这样吧？难道……一局过后，我突然明白过来，原来外公生病后，大不如前了，打牌技术明显退步，而且常常精神恍惚。我手上打着牌，嘴上提醒着外公，脑海中浮现出小时候玩牌，外公让着我的一幕幕。我想让年迈的外公开心，明明是一副好牌在手，却故意出错牌，当外公赢了的时候，我便装出一副“无可奈何”战败的样子。
果不其然，外公紧皱的眉毛舒缓了，慢慢微笑起来，洋洋得意地看着我，对我说：“你今天的手气，可不怎么好啊！”看着外公像孩子一样欢乐的笑脸，听着外公哈哈大笑的声音，我突然发现费尽心思地“输”比“赢”更难，还要不动声色，不让外公察觉。一整个下午，我扮演了一个“战败”的牌友，看着外公快乐的样子，我的心情也跟着快乐起来，把不愉快都抛到了脑后。
回家的路上，妈妈问我为什么这一下午的牌都是外公赢呢？我告诉她：“我故意输给外公的。”妈妈感动地说：“奇奇，你长大了。”那一刻，我确实长大了。我懂得了：有时，“失败”或许也是一种成功，让自己在乎的人快乐，会让自己更快乐。
指导老师蒋琼：
小作者的文章结构清晰，紧扣题目，详细描写“那一刻”，通过细节描写等方式将原本的“一刻”时间线拉长，突出那“一刻”。同时，在文章的最后，用朴实却极富有真情实感的语言准确地讲述了小作者在那一刻的成长，这一“成长”点不仅准确地贴合了前文的事例，更是体现出小作者独具特色的哲思，可谓巧妙！
我是一只风筝
杭州市天长小学二（2）班 陈叶宸
我是一只风筝，一只被人们挂在货架上的风筝。
我盼望着新的主人，还盼望着风把我吹上天空，把我送到云彩妈妈的怀抱里，听她讲故事，说说人们的事情。
一个春天的下午，我看见一个小女孩和她的妈妈走进了店里。一看她的样子，就知道她是来买风筝的。我们几只风筝马上挺起了腰杆，摆出最好的状态迎接她们。
她选来选去，最后慢慢地向我走来。她从货架上拿起了我。我兴奋地想：哦，难道她会选我？我想得没错。她果然说：“妈妈，我想买它，我能把它带回家吗？”妈妈答道：“可以啊！你选的风筝真可爱！”
之后的事情应该不用我说了吧！
往后的日子里，每次有蓝天白云，阵阵微风的时候，小主人都会把我放上天空，让我去聆听云彩妈妈讲的故事，让我去看到四季的美景。微风吹拂着我，暖阳照耀着我，我就是一只幸福的小风筝！
在风和日丽的日子里，希望你能抬头看看天空，说不定看到的那只快乐的风筝就是我！
指导老师黄勤：
小作者想象丰富而独特，语言充满童趣。通篇运用拟人化的描写，以第一人称讲述故事，让读者不知不觉地走进了风筝的世界。尤其是这只风筝盼望新主人、期待小女孩选中自己的急切心理，特别生动传神。故事的结尾，不仅让我们感受到了风筝的快乐，还让我们看到了一个热爱生活的小女孩。
我爱茉莉花
杭州市天长小学三（5）班 田欣
当我在《红楼梦》中看到迎春把茉莉花串成花串当首饰戴，我就对茉莉花充满了好奇。有一天妈妈买了一盆茉莉花，我像得到了一个宝贝似的，精心呵护。
茉莉花虽然没有三角梅的颜色艳丽，但茉莉有它独特的清香。宋代江奎的《茉莉花》中就写道：“他年我若修花史，列作人间第一香。”茉莉花在夏日的夜晚开放，初开时是纯白色的，它的花瓣层层叠叠包裹着花心，随着时间的推移，花瓣会逐渐变成淡紫色。这么多的茉莉花，一朵有一朵的姿势。有的还是花骨朵儿，马上要爆裂似的，有的展开两三片花瓣，有的花瓣已经完全绽开了。我真想把茉莉花一朵一朵摘下来，用针线串成花串，戴在手上，走起路来都会茉莉飘香。
茉莉不仅花香，还可以用来泡茶呢！茉莉花在开水的浸泡下，散发出它淡淡的香味，我轻轻地吹去表面的热气，小心翼翼地喝上一口，满嘴都是茉莉花香，我可太喜欢这个味道了。
我强烈地向你们推荐茉莉花，希望你们也会爱上它。
指导老师屠兰：
小作者的情感体验特别丰富，从对《红楼梦》中迎春戴茉莉花手串的好奇出发，到宝贝似的精心呵护，转而想象着自己走路都飘香的样子，到最后强烈推荐，层层推进，独具匠心。读完文章，你是不是也想做茉莉花手串了？