记者 林佳琦 张娜
对你来说，年味是什么？是为数不多的回乡见闻、是心心念念的亲情团圆，还是传统民俗体验、亲子家庭劳动……想必你的心中已有抉择，那就趁此佳节将它记录下来！
由杭州市教育局主办、都市快报社承办的“我们的节日·我们的年味”主题实践教育活动将于1月27日（正月初六）正式启动，投稿通道将于明天开启。
一起了解详细内容——
活动主题：我们的节日·我们的年味——我的春节
参加对象：小学三至六年级、初中、高中（含职高）在校学生。
活动内容：
（一）主题征文活动
1.活动内容。文章从中小学生的视角出发，紧扣主题，聚焦幸福回乡路、亲情团圆、传统民俗、亲子家庭劳动等，展现春节的浓浓年味。
2.作品要求。征文稿件必须为原创作品，符合活动主题，积极向上，富有创意。体裁不限，题目自拟。小学三至六年级800字以内，初中1200字以内，高中1500字以内。字数超过规定上限100字以上，评审时将酌情扣分。
3.参与方式。可通过《都市快报》“爱写作的狮子”微信公众号投送稿件，点击公众号主页面的“我们的年味——我的春节”按钮，进入“作文投稿”平台，按提示填写相关信息并完成投稿；也可通过邮箱：kbshizi@163.com投稿。投稿方式二选一即可，请勿重复投稿，谢绝寄送纸质稿。
投稿时需注明投稿人所在区（县、市）、学校（规范全称）、学校类别、年级班级、姓名和联系电话。投稿时间为1月27日-2月12日。
4.奖项设置。组委会将按照小学组、初中组、高中组分别评出一、二、三等奖若干名。《都市快报》报纸版面、“爱写作的狮子”微信公众号将开辟“我们的年味——我的春节”专版专栏，选登部分征文。
（二）主题摄影、短视频展示活动
1.活动内容。用作品记录下别样的年味、浓浓的亲情和劳动教育的传承。摄影作品要求以中小学生的视角，记录春节最温暖的瞬间。短视频作品要求以中小学生的视角，记录回家乡路上的见闻、全家团圆欢聚、和父母做年夜饭等场景。
2.作品要求。摄影作品、短视频必须为原创作品，符合活动主题，积极向上，富有创意。摄影作品不得经过处理，大小不超过5M，并提交200字以内文字说明；短视频作品要求竖屏拍摄（横版视频自动淘汰），可自由剪辑、加工，形式不限，鼓励创新，时长不超过1分钟，大小不超过100M。
3.参与方式。可通过《都市快报》“爱写作的狮子”微信公众号投送摄影作品、短视频，点击公众号主页面的“我们的年味——我的春节”按钮，进入“摄影或短视频”平台，按提示填写相关信息并完成作品提交。
投稿时需注明所在区（县、市）、学校（规范全称）、学校类别、年级班级、姓名和联系电话。活动时间为1月27日-2月12日。
4.奖项设置。组委会将按照小学组、初中组、高中组，分别评出奖项若干名。橙柿互动App、“爱写作的狮子”微信公众号将开辟“我们的年味——我的春节”优秀摄影、短视频展示专栏。
文章如何选材？怎样写出新意？摄影和短视频作品怎么拍才能更出彩？我们邀请了杭城资深中小学语文老师以及专业摄影老师，给大家一些建议，一起来看看吧。
郑金平 杭州高新实验学校语文教研组长
切忌写成流水账。可以选择一两个最能体现当地特色的活动，比如贴春联、赏花灯、逛庙会等，有所侧重，调动各种感官，有丰富的细节描写。
切忌程序式介绍。在介绍春节传统习俗和民间工艺时，可以故事形式展开，还可灵活变换叙述视角和文体，适当穿插相关介绍。
年味即是人情味。在回乡路途中，亲朋好友互动中，习俗活动里，去贴心陪伴、仔细聆听、深入触摸渗透在其中的淳朴人情味，也是春节中最温暖最珍贵的部分。
年味即是文化味。征文可以“人”的互动为主线，贯穿写作主体的主动体验和思考。对于传统习俗、家乡变迁、微信拜年、旅游过年等春节文化现象，理性思辨，发现真善美。
徐小红 杭州市钱塘区幸福河小学教学处主任，曾获评市名师、市首届学科带头人
年是中华文化的浓缩，如何才能写出年味？
立足实践选材。可以聚焦一个主题，小切口入手，像传统民俗中的贴春联、拜年、守岁、扫尘、放鞭炮、逛庙会等。但各地风俗不尽相同，所以需要立足乡情进行选材，写出专属于“我”的年味。
提纲挈领布局。主题选好了，可以列一个简要的习作提纲，对文章的结构布局有一个合理的设计，做到写作内容中心突出，写作过程心中有数。如开头、结尾怎么写，段落之间详略怎么安排，都需要再三斟酌。
调动感官写实。要表达“我”独有的年味，要立足实践，注重体验，充分调动我们的感官，用眼看、用耳听、用心悟，做到记真事、说真话、抒真情、写真文，用真实的文字记录最感兴趣的内容。
陈垚 杭州青少年活动中心教师
同学们可以用一台相机或者一部能拍照的手机，记录这个别样的春节。
带着想法，突出主体
拍摄时先要有明确的构思，主要想表达哪个人物，哪种场面，哪帧瞬间，又或者是一种菜品，一个表情，一片气氛。确定以后把能表达自己想法的主体放在画面最突出的部分，注意运用光线和构图。能抓住人物主体生动的瞬间，静物的色彩与虚实，场面的气氛就更好。
选择背景，处理虚实
大部分同学在拍摄时往往只关注自己感兴趣的事物而忽略了背景。背景不可太杂乱，否则会影响主体的表达，合理选择背景也可很好地烘托年的气氛。
在保证主体位置的前提下，上下左右轻微调整拍摄角度，观察背景的变化，要善于取舍，尽量简单，去除干扰，留住年味。