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只给一个命题 让大学生创客开脑洞
找资金 找项目 求报道
中国有近2000个农产品地标 却没有一家像样的企业品牌
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只给一个命题 让大学生创客开脑洞
浙江大学城市学院魏绍相创客中心昨落成
2016-05-31

商报讯 (见习记者 胡洁菲) 创业的春风吹热了一个又一个创客空间和创客大赛,也逐渐吹入高校的每一个角落。昨日上午,浙江大学城市学院魏绍相创客中心落成仪式暨2016浙江创客教育基地联盟创客大赛闭幕仪式在浙江大学城市学院举行。本次创客大赛的主题为“健康”,经过数月的激烈角逐,来自浙江大学、宁波大学等在内的23支队伍挺进决赛。

48小时创客马拉松全方位考察团队能力

与一般的创业大赛不同,本次大赛采用了初赛面试、决赛48小时创客马拉松的形式对参赛队伍进行考核。决赛环节,各支参赛队伍需要在指定时间内对初具概念的产品进行进一步设计、制作、安装、调制等,在此过程中,评委将综合考察他们的设计、协作、动手等各方面的能力,并进行打分。

“以前参加各类创业大赛的时候,各个团队都是互相封闭的,但这种创客马拉松的比赛形式为我们开辟了共同的创作空间,也让思维的交流和碰撞更活跃。”来自浙江大学的刘浩源这次带来一个具备提醒功能的智能小机器人,当用户使用电脑时间过久,机器人腹部的呼吸灯就会加速闪烁,还会做出点头等动作,提醒主人休息。当主人抚摸他的头时,相关提醒动作就会停止。作为一个工业设计专业的大三学生,刘浩源坦言自己的团队在前期市场调研等方面能力较强,但在技术设计上有一定短板,通过这次比赛,从其他团队借鉴到很多好的方法,十分受益。

而作为最佳实用奖获得团队的指导老师,来自浙江纺织服装职业技术学院的单磊老师坦言,这次活动对学生的提升十分显著。这次他们团队带来的是一个多功能健康鼠标垫,他说,一开始大家都只想到从人体功能学出发,提供按摩功能,帮助预防肩周炎等疾病。但经过跟其他学校的参赛队伍交流,他们慢慢将心率监测、定时提醒、脉搏测量等功能纳入开发范围。“虽然在推向市场时不一定可行,但至少帮助学生找到了另一个思维方向。”

创客教育基地联盟注重创客前端培养

除了部分团队能拿到现金和奖品奖励,这次进入决赛的23件作品还将被推荐参加即将在温州举办的中美创客大赛。“我们希望届时参赛团队能够进入更高的平台,获得更大的提升空间。”浙江大学城市学院工业中心主任孙树礼教授说。

从去年开始,随着创业热潮的持续高涨,杭州的各类孵化器也如雨后春笋般诞生。但是孙树礼觉得,目前大部分孵化器都侧重中端和后端培训,也就是在产品拥有一定雏形和市场后再进行技术、商业等方面的培养开发,他希望创客教育基地联盟能够在创客的前端开发上做出一点成绩。“大学生创客不同于一般社会人士创业,由于没有受到过多固有商业模式和僵化思维方式的影响,只要正确引导,他们创造出的产品可能更具创新性和颠覆性。”

孙树礼说,“自从2014年6月创客教育基地联盟成立之初,他们就在筹备创客大赛的相关事宜,力求每一个环节都能帮助学生‘开脑洞’。比如这次创客大赛的主题——健康,只给出了一个模糊的大方向,没有限定具体的比赛形式,也跟前端培养的理念有关。参赛作品可以是工业产品,也可以是APP等互联网技术、平台,只要好玩,就有可能获奖。”

据悉,接下来,联盟还计划开展80小时“极限教育”训练营活动,旨在让学生在有限的时间里创造出尽可能多天马行空的想法,想出更多有趣的点子,“不管想法有多离谱,我们都照单全收,因为离谱之中往往隐藏着惊喜!”

获奖名单:

最佳团队风采一等奖

浙江大学队(指导教师:王宇)

最佳实用奖

浙江纺织服装职业技术学院队(指导教师:单磊)

最佳设计奖

浙江理工大学队(指导教师:杨多林)

最佳创新奖

浙江大学团队(指导教师:王宇)

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只给一个命题 让大学生创客开脑洞
浙江大学城市学院魏绍相创客中心昨落成
2016-05-31

商报讯 (见习记者 胡洁菲) 创业的春风吹热了一个又一个创客空间和创客大赛,也逐渐吹入高校的每一个角落。昨日上午,浙江大学城市学院魏绍相创客中心落成仪式暨2016浙江创客教育基地联盟创客大赛闭幕仪式在浙江大学城市学院举行。本次创客大赛的主题为“健康”,经过数月的激烈角逐,来自浙江大学、宁波大学等在内的23支队伍挺进决赛。

48小时创客马拉松全方位考察团队能力

与一般的创业大赛不同,本次大赛采用了初赛面试、决赛48小时创客马拉松的形式对参赛队伍进行考核。决赛环节,各支参赛队伍需要在指定时间内对初具概念的产品进行进一步设计、制作、安装、调制等,在此过程中,评委将综合考察他们的设计、协作、动手等各方面的能力,并进行打分。

“以前参加各类创业大赛的时候,各个团队都是互相封闭的,但这种创客马拉松的比赛形式为我们开辟了共同的创作空间,也让思维的交流和碰撞更活跃。”来自浙江大学的刘浩源这次带来一个具备提醒功能的智能小机器人,当用户使用电脑时间过久,机器人腹部的呼吸灯就会加速闪烁,还会做出点头等动作,提醒主人休息。当主人抚摸他的头时,相关提醒动作就会停止。作为一个工业设计专业的大三学生,刘浩源坦言自己的团队在前期市场调研等方面能力较强,但在技术设计上有一定短板,通过这次比赛,从其他团队借鉴到很多好的方法,十分受益。

而作为最佳实用奖获得团队的指导老师,来自浙江纺织服装职业技术学院的单磊老师坦言,这次活动对学生的提升十分显著。这次他们团队带来的是一个多功能健康鼠标垫,他说,一开始大家都只想到从人体功能学出发,提供按摩功能,帮助预防肩周炎等疾病。但经过跟其他学校的参赛队伍交流,他们慢慢将心率监测、定时提醒、脉搏测量等功能纳入开发范围。“虽然在推向市场时不一定可行,但至少帮助学生找到了另一个思维方向。”

创客教育基地联盟注重创客前端培养

除了部分团队能拿到现金和奖品奖励,这次进入决赛的23件作品还将被推荐参加即将在温州举办的中美创客大赛。“我们希望届时参赛团队能够进入更高的平台,获得更大的提升空间。”浙江大学城市学院工业中心主任孙树礼教授说。

从去年开始,随着创业热潮的持续高涨,杭州的各类孵化器也如雨后春笋般诞生。但是孙树礼觉得,目前大部分孵化器都侧重中端和后端培训,也就是在产品拥有一定雏形和市场后再进行技术、商业等方面的培养开发,他希望创客教育基地联盟能够在创客的前端开发上做出一点成绩。“大学生创客不同于一般社会人士创业,由于没有受到过多固有商业模式和僵化思维方式的影响,只要正确引导,他们创造出的产品可能更具创新性和颠覆性。”

孙树礼说,“自从2014年6月创客教育基地联盟成立之初,他们就在筹备创客大赛的相关事宜,力求每一个环节都能帮助学生‘开脑洞’。比如这次创客大赛的主题——健康,只给出了一个模糊的大方向,没有限定具体的比赛形式,也跟前端培养的理念有关。参赛作品可以是工业产品,也可以是APP等互联网技术、平台,只要好玩,就有可能获奖。”

据悉,接下来,联盟还计划开展80小时“极限教育”训练营活动,旨在让学生在有限的时间里创造出尽可能多天马行空的想法,想出更多有趣的点子,“不管想法有多离谱,我们都照单全收,因为离谱之中往往隐藏着惊喜!”

获奖名单:

最佳团队风采一等奖

浙江大学队(指导教师:王宇)

最佳实用奖

浙江纺织服装职业技术学院队(指导教师:单磊)

最佳设计奖

浙江理工大学队(指导教师:杨多林)

最佳创新奖

浙江大学团队(指导教师:王宇)