近日，浙江省教育厅、浙江省人民政府教育督导委员会办公室公布“2023年浙江省现代化学校评估结果”，余杭区良渚古墩路小学榜上有名。“浙江省现代化学校”是实施教育现代化发展战略的重要基础，是树立现代化办学理念、完善现代化办学条件、提升现代化办学能力、培养现代化新人的重要抓手，同时也是浙江省目前最全面、最综合反映学校办学水平的最高等级荣誉。
育人有章，优化培养理念
杭州市余杭区良渚古墩路小学自2017年9月建校以来，经历了快速的成长和变革，实现了从传统教育向现代化教育的飞跃。学校现采用“一校两校区”模式，拥有64个行政班，2000余名学生。
学校的顶层设计以“为未来而学”为办学理念，凝练了“向上 向善 向未来”的学校精神，秉持“上·善”的校训，确立了“砺能笃行 和谐共生”的校风、“好奇善学 创新思辨”的学风和“春风化雨 智慧创生”的教风，并将这些理念深植于校园文化之中。
学校注重文化建设，通过不断修订章程、完善制度，制定三年发展规划等举措，在“党建+”理念融合下，不断推进学校的现代化治理。同时，学校强化了“城市气质”文化场域的建设，营造浓厚的文化氛围。
在课程设置方面，学校坚持以“素养为纲、综合育人、实践育人”为理念，围绕“健康坚毅 责任担当 创新思辨”的育人目标，优化了“上·善”课程体系，突出国家课程、地方课程、校本课程的高质量实施，特别注重特色创意类课程的开设，为学生提供了全方位的学习平台。
聚焦学习，创新教学改革
学校构建的“上·善”课堂教学模式，基于STEAM教育理念，通过问题驱动和合作探究，实现了教学方式的转变，促进了深度学习的实现。在“双减”政策引导下，学校重新定义作业目的和方式，并通过项目化学习的深入，构建了学科项目化作业库。同时，引入了AEI作业效能指数，以实现作业的精准评估和指导。
为了使评价过程更科学、精准，学校从五个维度推进评价改革，实施了学生综合评价改革，并创建了学业评价指南手册，为全面的学生发展提供了支持。
校园足球，五育融合育人
学校还以“五育融合”为理念，注重足球文化的建设和普及。通过丰富的足球活动，包括比赛、足球主题展览和海报设计等，将足球运动融入校园文化的重要组成部分。此外，学校将足球结合体育课程，编写校本教材，并通过社团活动和X课程，让足球运动普及于各个年级。为了更好地推动足球教学的深度发展，学校还结合新课标的要求进行深入研讨，聚焦于核心素养，形成了团结、拼搏、开拓、创新的足球特色精神，培养了学生的团队精神和创新能力，让他们在比赛中展现出自信和勇气。
良渚古墩路小学在学生素养发展、教师专业能力发展、办学成效方面为学校未来的发展奠定了坚实的基础。学生们在各类比赛中，敢于创新、不断突破，获得了诸多奖项，教师们的专业能力也得到了广泛认可，彰显了学校在教育领域的领先地位。面向未来，学校计划建立课程中心，以推动教学模式的创新，积极建设智慧校园，开展国际文化交流，为培养更多具有4C能力的学子而努力。