这个教师节，我们来关注一个特殊的教师群体：特教。这是面向视力残疾、听力残疾及智力残疾群体的教育工作者。高校层面的特教师资培养开始于20世纪80年代，本期故事中的方柳莺老师和童瑛老师，代表了两代特殊教育工作者的传承和接力。
残疾人教育涵盖学前教育至高等教育，有力地保障了残疾人受教育的权利。给天底下最不幸的一些孩子当老师，特教老师需要更多的献身精神。当别的老师或许能桃李满天下，当特教老师就不指望学生能出人头地，只希望他们自身变强大，有朝一日能拥有一份自立、自足的生活。
在苦涩里创造甜蜜，用自己的身躯守护最弱势的群体，这是教育的意义在放光，这是人类的文明在传递温情。