笕新第二幼儿园老师曹荣静，带着孩子们感悟老电影《鸡毛信》。 受访者供图
本报讯（记者 章翌 通讯员 金蕾）“旧中国是什么样子的？”带着孩子们看完一段影像资料，杭州市东城幼儿园老师颜敏洁向围坐一圈的孩子发问。“衣服破破烂烂的。”“吃的东西很少。”“军事武器很落后。”孩子们七嘴八舌地说着，一个女孩子稚嫩的声音传来：“很伤心，忍不住想哭。”
昨日举行的2024上城教育学术节（秋季）首场活动现场，老师们用一节课，展示了在幼儿园如何弘扬红色文化。
见孩子们说得差不多了，颜敏洁和孩子们讲述了中国共产党成立的故事，又展示了一组新中国取得的成就图片，当福建舰、天宫一号、复兴号列车出现在屏幕上，孩子们爆发出一阵赞叹，“是航母！”“是火箭！”“是宇航员！”看到孩子们出神地看着屏幕，颜敏洁补充道：“从旧中国到新中国，我们生活在现在富强的中国，你有什么想说的吗？”话筒递到一个男孩嘴边，一个坚定的声音传来：“谢谢中国共产党，让我们的国家更加繁荣强盛。”
“以前的试教中，看到旧中国面貌、新中国的变化时，都会有孩子流泪，今天台上也有孩子情绪很激动，眼里有泪花。”上城区教育学院副院长、浙江省特级教师汤肖丽告诉记者，2022年教育部印发的《幼儿园保育教育质量评估指南》中明确，要培育幼儿爱家乡、爱党爱国的情感。这种话题对幼儿来说比较陌生，但今天这节《童心向党》的社会活动课，孩子们的表现让她觉得，这件事可以做得更好，“革命年代虽然已经过去，但先烈的精神依然能带给后人力量。尤其是在‘大中小思政一体化’的背景下，学前品德启蒙教育的重心就是在孩子心中播下爱国主义的种子，让这颗小红心能伴随‘大中小思政一体化’教育，不断延续跳动。”
《幼儿园保育教育质量评估指南》发布后，全省都开始结合当地的红色文化资源，对幼儿进行红色文化传承教育。浙江师范大学儿童发展与教育学院副教授甘剑梅调研了全省不少地区，“据我所知，在杭州，上城区是第一个在区域层面，从教学展示到案例研讨等领域，像今天这样对弘扬红色文化和幼儿品德启蒙进行系统讨论的城区，也有区县专门把品德启蒙作为县域课程改革的抓手。”
上城区教育局党委副书记、副局长许涛介绍，目前这种红色教育正在上城区的幼儿园全面铺开，形式很多样，比如在杭州市行知新城幼儿园，老师们带着孩子走遍全市大大小小的博物馆，加深孩子们的家国情怀和对中华文化的归属感。老师们还借助上城区的思政品牌——“红巷少年”，在幼儿园、小学、中学一体化推进思政课程和活动等。
2024上城教育学术节（秋季）学前品德启蒙教研活动由中共杭州市委宣传部主办，上城区教育局、杭州日报承办。西藏那曲、新疆阿克苏、青海玉树、四川剑阁、湖北恩施等地的幼儿园老师们，也在线上观看了相关直播。