本报评论员 王俊勇
中小学的校外实践教育，也有法可依了。近日，上海市十六届人大常委会第十五次会议表决通过了《上海市中小学校外实践教育促进规定》，将于2024年9月1日起正式实施。这是全国首创针对中小学校外实践教育的一部地方性法规。
用立法的方式规范中小学校外实践教育，意义深远。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。古往今来，教育者们都深知理论与实践结合的重要性。不过，一段时间以来，一些中小学偏重书本知识的传授，轻视了实践教育。如果这种倾向得不到纠正，容易造成学生实践能力与认知的脱节，不利于提高学生的综合素质。
加强实践教育，是培养新时代人才必不可少的环节。学生参加社会实践，可以更全面地感知社会，更深刻地领悟到所学知识。通过实践教育，中小学生可以形成正确的劳动观，增强创新意识和动手能力，更好地涵养社会责任感与家国情怀。
现在，上海率先给中小学校外实践教育立法，体现了对实践教育的重视，有利于统一校外实践教育的内容、标准、场地等，将多年来各学校自行开展实践教育的好经验、好做法，以法规的形式确定下来，更好地保证实践教育的质量。总体看来，这一法规着眼于促进全社会资源挖潜、汇聚和有效利用，特别是争取教育系统外的力量支持，共同促进校外实践教育。可以说，这一法规具有极强的针对性，注重解决实践教育中出现的实际问题。
教育，不仅是“坐而论道”，更是知行合一。早在2020年，中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》就提出，树立科学成才观念，创新德智体美劳过程性评价办法，完善综合素质评价体系。上海率先为实践教育立法，开了一个好头。广大中小学校有必要把实践育人的理念贯穿到教育的全过程，整合优化实践教育资源，建立科学完善的实践教育课程，让实践教育更好地滋润孩子们的心灵，推动青少年实现德智体美劳全面发展，为培养更多优秀人才打下坚实基础。