西湖大学蔡尚科研团队。
杭高院蔡车国科研团队。
记者 童伟中 李军 艾丹青 余敏 王泽英 王厚明／文
记者 张之冰／摄
3月21日，西湖大学发布一份学生海外交流名单，首届本科生将于今秋分赴美国加州大学伯克利分校、康奈尔大学等世界一流名校，开启为期一学期的交流学习。
3月22日，中国科学院大学杭州高等研究院（下文简称“杭高院”）一年一度的“国科in杭”招聘会上，近百家企业带着400多个岗位需求涌进校园，上演“抢人”大战。
一边是学生从杭州走向世界，一边是毕业生与城市“牵手”留杭就业创业。这一“出”一“进”，是杭州推进“三名”工程、实施“科教人才一体攀登行动”的生动写照。以西湖大学、杭高院为代表的新生力量，突破性的先行探索，为“科教人才一体攀登行动”寻找更优注解。
“引”“育”的同向发力：
天下英才聚此间
在西湖大学，记者看到一份招聘统计数据：过去6年学校一共收到了3万多份简历，其中95%以上来自海外。
早在学校成立之初，校长施一公就表示，在引才上西湖大学将努力为国家人才库做“增量”。迄今为止，西湖大学已面向海外全职引进了220余位科学家，他们来自15个国家和地区的70余所顶尖高校和科研院所。
向外招才，向内聚才。
在杭高院云艺院区7号楼，一排院士像尤为醒目：王建宇、赵国屏、吴岳良、江桂斌、李林、谭蔚泓、唐勇等14位两院院士的照片整齐排列，被师生们称为“镇楼之宝”。自2020年招收首届研究生以来，杭高院就充分借力中国科学院强大的资源优势，“联姻”院士、全力“造血”，短短几年就组建起一支教育科研王牌之师。
无论西湖大学的海外招引，还是杭高院的强势集聚，都彰显着杭州求贤若渴，让天下英才会聚的宏大格局，以及在人才战略上的深谋远虑。记者注意到，在今年杭州市两会政府工作报告中，10余次提及“人才”二字，从加大人才培养力度、完善工作机制保障、改善人才发展环境等方面，对全方位培养、用好人才作出部署。
在多渠道引才聚才的同时，杭州努力写好多维育才文章。作为新型研究型大学的杭高院、西湖大学，以不同路径的寓教于研先行先试。
“在杭高院，学生能深度参与国家最前沿的重大科研项目。”中国科学院院士、杭高院院长王建宇介绍，作为国家科技“火车头”、科研“国家队”，中国科学院承担了约1/3的国家自然科学基金重大项目，建设了近2/3的国家重大科技基础设施。承办杭高院二级学院的12家中国科学院科研院所，其科研平台同样也是杭高院研究生的实践平台，走进实验室、进入课题组，学生在这种浸润式培养的环境和氛围里，在导师指导下“真刀真枪”地参与“国字号”科研。
在西湖大学学生眼中，学校就是一个“富矿”：200多位博导对应153位本科生，学生们可以获得多对一的深度培养。在这里，所有本科生前两年不分专业，可以选择一位博导作为自己的学术导师，同时学校还会配备学业导师、社会导师，引领学生更快地进入科研轨道。同样，这里的博士生也可以选择跨学科的双导师，通过大师引领、科研锤炼，成为国家急需的基础学科研究后备力量。
“破”“立”的深层逻辑：
除旧布新为人先
“放在以前，这是很难想象的。”在接受采访时，梁新栋几次提到这句话。他很有感触地告诉记者，跟他先前所在的中国科学院上海技物所比，在这里他有更多机会带学生，“学校设立公平竞争制度，给不同资历的研究员同等招生支持。”
梁新栋现为杭高院引力波宇宙太极实验室（杭州）特聘副研究员，“90后”的他已拥有一支20多人的硕博科研团队，也是清一色的“90后”。这帮“90后”非常争气，多次参与研发“国之重器”，其中“空间窄线宽激光器和空间飞秒光梳”随“梦天舱”一同升空。去年团队争取到了1000多万元科研经费。
创新已刻进基因的杭州，把准改革深层逻辑，敢为人先的破立并举，为科教人才一体化推进有效释放新空间。
杭高院生命与健康科学学院副院长蔡车国教授谈到新的校企合作育人模式时说，“我们将要录取约120个研究生，其中约30人是跟华大集团的华大教育中心联合培养的。”在面试会上，与学校教授不一样，企业方面试官的提问更偏向实际应用，“这也给我们培养学生提了个醒，除了理论研究，还要注重转化应用以及市场需求，这样才能加速让科研成果从‘书架’上‘货架’。”
杭高院的育人模式探索，赢得了办学母体国科大的重点支持。杭高院每年拿出150万元设立专项基金，鼓励学生创新创业，对成功立项的学生团队给予10万元至20万元双创资金。在教育部主办的中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛上，杭高院团队斩获国际赛道金奖，该奖得奖率仅为6‰；2022年，国科大组织104个单位参加双创大赛，35个项目进入决赛，杭高院就占了8个。
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