第一期的成人古筝班只有4名学员

业余艺术培训，是在上世纪80年代初兴起的，但是非常兴盛。仅杭州业余美术学校就有2000多名学生，当时学习的很多人现在都成了浙江美术界甚至中国美术界的精英。

但是到了90年代，经济大发展的时代，成人艺术教育就少人问津了，大家都忙着考文凭，忙着下海。当时几乎所有的艺术学校培训的对象都是以孩子为主，学习的目的主要是培养少儿的艺术技能，而成人的艺术培训是被排斥在外的。当时在杭城，针对成人的培训主要是以健身为目的的健美体操班。

1997年，省群艺馆开办的第一期成人古筝班只有4名学员，成人声乐班也只有3名学员。

几年过去了，杭州成人艺术教育的市场还是很小。

天目艺校在成立的时候，少儿培训和成人的培训是同步发展的，开设了钢琴、电子琴、铜管乐、吉他等课程，少儿有的项目成人都有，但是成人培训的这条腿明显就没有少儿培训的那条腿长。该校校长还想方设法，针对成人的学习特点，选定教材，培训适合成人教育的老师，4年多过去了，虽然每年报名的人数都翻番，但还只有300人左右，远远不如少儿艺术培训的人数。

两头多，中间少

杭州是600多万人口的大城市，接受艺术教育的成年人却只有几千人，这真是一个强烈的反差。而且在这几千人中，大部分是大学生、刚刚毕业的职场新人和已经快退休的中老年人。

钢琴老师祝妍丹说，三四十岁的年轻人一般都比较忙，工作压力和生活压力都比较大，坚持性都不是很好，有的学生一期的课程上了两年都没有上完。而大学生和刚毕业的职场新人时间上可以保证，也是为了学个本事而来的，要容易坚持得多，中老年人就更不用说了，时间空余，也容易沉静。

长笛老师何丹说，2000年刚来杭州的时候，几乎没有人来学长笛，现在是多得多了，有30多个学生了，但来学的也大部分是女孩子，一般都在银行、酒店、设计部门工作，晚上相对空闲点。

杭州市群艺馆的姚桂华老师说，来学芭蕾的成年人中，35岁以上的女性超过了80%，很多年轻的女孩子常常来学了一节课，就不见踪影了。

一位30多岁的男士说，学乐器有什么用啊，还不如学英语、学开车来的实用。在新东方杭州教学点学习英语的学生就达到2万多人，而一年学费就近万、开办不到两年的韦博外语学校目前有学生3500多人。

外地人多，本地人少

在大家艺校，有一大半的成年学生都是外地人，原因各不相同。来自温州的小乐来杭州已经有十五年了，这十五年来她一直很忙碌，忙着在杭州立足。等买了房买了车后，认识了一些搞艺术的朋友。在他们面前，小乐觉得自己就像个孩子，很多东西都听不懂，也没有什么拿得起的东西，就决定去恶补一下，她首先选择了一门乐器：古筝。她觉得，古筝很高雅，会让她也变得高雅起来。

金华姑娘小谢是为了拓宽社交圈来的，她在学的是拉丁舞，跳完以后和年龄相近的女孩子一起聊聊天、喝喝茶、逛逛街，生活马上就充实起来了。

还有一些人则是为了提升专业技能、或调节情绪、或释放压力、或修身养性等等。

在文化古城长大的杭州人却很少有这份“雅兴”。杭州姑娘顾宇说，杭州这个城市太小资了，大家下了班要么喝茶、要么打打麻将，要么泡泡吧，谁去学乐器啊，要被人笑话的啊。

反而是一些在杭州的老外挺有兴致的。在天目艺校，就有十几位来自韩国、澳大利亚、德国等国家的外籍人士在接受艺术培训，他们选择的都是民族音乐，古筝、二胡、笛子等，最长的坚持了两年。

教成人没有成就感，很多学校不愿开设

不仅成年人不愿意在工作之余到学校学习，连一些艺术培训学校也不愿意开设成人课程。

一位业内人士说，成年这块很难做，主要是成人坚持性很差，不像孩子那样，有大人督促着，能够坚持好几年，所以成人这块利润空间不大。其次，教成人很难教，忘性大，没有成就感。如果把这些精力放在培养孩子身上，早就看得见成绩了。很多学校也只是把成人的艺术教育作为附带的项目。

在银行工作的余颖就学过古琴、电子琴等，但都由于工作忙而中途放弃了。她说，她身边的朋友没有一个人在学乐器的，只有她，目前她在学的是长笛，她打算坚持下去。

萨克斯老师曲忠波说，现在跟着他学习萨克斯的学生只有三人，真的挺令人难过的，在一些国家，几乎每个人都会一种甚至两种乐器，上海的艺术气氛就要比杭州浓得多了。

[思考]艺术氛围与经济发展不合拍